后現(xiàn)代文化背景下英美文學(xué)傳播中的倫理訴求
發(fā)布時(shí)間:2021-04-16 23:33
受到后現(xiàn)代文化影響,當(dāng)前英美文學(xué)作品中的原有品質(zhì)和民族精神無(wú)法發(fā)揮自身影響力,當(dāng)代文學(xué)批評(píng)界在英美文學(xué)研究方面的倫理轉(zhuǎn)向,對(duì)于提升英美文學(xué)傳播的價(jià)值及影響力具有正面作用。研究發(fā)現(xiàn):后現(xiàn)代文化要求英美文學(xué)的傳播必須輔之以倫理訴求,從而提升其價(jià)值關(guān)聯(lián)性,提升其影響力。
【文章來(lái)源】:重慶社會(huì)科學(xué). 2018,(05)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、后現(xiàn)代文化背景下注重英美文學(xué)作品倫理訴求的原因分析
(一) 作品作者真實(shí)立場(chǎng)難辨, 受眾“三觀”易受引導(dǎo)
(二) 既得經(jīng)驗(yàn)易束縛識(shí)辨, 輿論導(dǎo)向容易誤導(dǎo)解讀
二、后現(xiàn)代文化語(yǔ)境下英美文學(xué)傳播中倫理訴求的不足
(一) 倫理訴求缺乏思維替代力, 作品解析能力難以保證
(二) 傳播主體缺乏針對(duì)性培訓(xùn), 倫理訴求引導(dǎo)力難以為繼
三、后現(xiàn)代文化背景下英美文學(xué)倫理訴求應(yīng)用的完善途徑
(一) 明確建立環(huán)節(jié)配合引導(dǎo), 嘗試推進(jìn)文學(xué)倫理學(xué)習(xí)模式
(二) 立足文本厘清倫理主線, 深入角色內(nèi)心揣測(cè)倫理意識(shí)
(三) 拓展文本資料范圍, 提升素質(zhì)培養(yǎng)能力
本文編號(hào):3142374
【文章來(lái)源】:重慶社會(huì)科學(xué). 2018,(05)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、后現(xiàn)代文化背景下注重英美文學(xué)作品倫理訴求的原因分析
(一) 作品作者真實(shí)立場(chǎng)難辨, 受眾“三觀”易受引導(dǎo)
(二) 既得經(jīng)驗(yàn)易束縛識(shí)辨, 輿論導(dǎo)向容易誤導(dǎo)解讀
二、后現(xiàn)代文化語(yǔ)境下英美文學(xué)傳播中倫理訴求的不足
(一) 倫理訴求缺乏思維替代力, 作品解析能力難以保證
(二) 傳播主體缺乏針對(duì)性培訓(xùn), 倫理訴求引導(dǎo)力難以為繼
三、后現(xiàn)代文化背景下英美文學(xué)倫理訴求應(yīng)用的完善途徑
(一) 明確建立環(huán)節(jié)配合引導(dǎo), 嘗試推進(jìn)文學(xué)倫理學(xué)習(xí)模式
(二) 立足文本厘清倫理主線, 深入角色內(nèi)心揣測(cè)倫理意識(shí)
(三) 拓展文本資料范圍, 提升素質(zhì)培養(yǎng)能力
本文編號(hào):3142374
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