【摘要】： 隨著《一個青年藝術(shù)家的肖像》(1916)一書的出版,詹姆斯·喬伊斯就建立了自己在現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)運(yùn)動中的主導(dǎo)地位。它不僅充分反映了喬伊斯從傳統(tǒng)走向革新的過程中所表現(xiàn)的一系列現(xiàn)代主義審美觀念,而且也為《都柏林人》的“精神頓悟”手法和《尤利西斯》的“意識流”技巧之間提供了一個必然的過度�！缎は瘛肥怯膶W(xué)史上一部典型的關(guān)于藝術(shù)家的教育小說。他向我們展示了主人公斯蒂芬從童年到青年的內(nèi)心世界,喬伊斯巧妙地一步一步的描繪了一個身體和精神上倍受束縛的青年心理逐漸成熟,最后選擇追求藝術(shù)道路的經(jīng)歷。自小說問世以來,文學(xué)批評家從傳統(tǒng)到后現(xiàn)代主義的各種評論對小說從各個方面進(jìn)行了批評和解讀。 本文運(yùn)用頓悟的理論對《肖像》進(jìn)行探討,從而推理出主人公斯蒂芬最終擺脫困擾、幡然醒悟的原因。頓悟原是宗教術(shù)語,在文學(xué)上是指在危機(jī)時刻人的突然靈機(jī)閃現(xiàn)。它是成長小說的一個典型特征。頓悟常常發(fā)生在任何心理變化的關(guān)鍵時刻,預(yù)示著故事的高潮,起著深化主題的作用。喬伊斯筆下的頓悟是以主人公的意識不斷成長為基礎(chǔ)的,他認(rèn)識到自己的人生價值,擺脫了國家,宗教和家庭的束縛,最后達(dá)到心靈超脫的境界,去追求只記得藝術(shù)道路。這一完整的成長過程都是在經(jīng)歷頓悟后實(shí)現(xiàn)的。 論文包括五部分。首先是引論,包括作者及對小說《肖像》的簡要介紹和評論。第一章主要介紹頓悟的起源和發(fā)展,喬伊斯“頓悟說”的基本內(nèi)容以及文學(xué)界對頓悟技巧的理解和評價,指出喬伊斯的“頓悟說”是以著名奧地利心理學(xué)家弗洛伊德的和意大利美學(xué)家托馬斯·阿奎那的理論為基礎(chǔ)的。 第二章細(xì)致分析頓悟在《肖像》中的各種表現(xiàn)形式,包括感官印象、語言和意象。通過分析可以清楚看到隨著主人公的年齡和意識的不斷成長其表現(xiàn)形式也由簡到繁地變化。 第三章主要闡述了頓悟在《肖像》中的功能。主要從三方面入手:首先分析了主人公的主要的性格特征如:孤獨(dú)、敏感和反叛。這些特征是引發(fā)主人公產(chǎn)生頓悟的基本性格因素,最后使主人公擺脫社會和宗教的桎梏。然后分析《肖像》獨(dú)具匠心的結(jié)構(gòu),其中包括波浪式的結(jié)構(gòu)、重復(fù)敘述、迂回敘述和日記形式的結(jié)尾。指出作者喬伊斯是按照產(chǎn)生頓悟過程而謀篇布局的。這種結(jié)構(gòu)安排主要突出主人公在冷漠、壓抑社會中的精神痛苦、挫敗感和孤獨(dú)感,這種結(jié)構(gòu)安排還反映了主人公所承受的精神痛苦和挫敗感。本章最后在介紹完主要主題(主人公意識的成長和飛離國家、宗教和家庭)后,論述了頓悟是深化主題的有效方法。 第五部分總結(jié)全文指出通過分析人物刻畫、結(jié)構(gòu)安排、主題表達(dá)和頓悟的關(guān)系,得出結(jié)論:頓悟技巧的使用使人物刻畫更加深刻、結(jié)構(gòu)安排更加合理、主題表達(dá)得以升華。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：I561

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2747198