【摘要】：威廉·戈爾丁是二戰(zhàn)后英國最有影響力的作家之一。他一生著述豐富，他的第一部小說《蠅王》是他最富盛名的作品，這部小說使他獲得了1983年的諾貝爾文學獎�！断壨酢穯柺篮蟛痪镁鸵疝Z動，不僅深受讀者的喜愛，在西方各國頗為暢銷，一度成為西方大學生的必讀書目，而且倍受學者的青睞，評論家不斷從不同的角度對其進行各種闡釋�！断壨酢分垣@得如此成功，除了由于戈爾丁在小說中所表達的對人性的思考符合當時的社會情況，另一個很重要的方面則是由于戈爾丁在《蠅王》該作品中所展現(xiàn)出來的高超的寫作手法。 本文旨在挖掘《蠅王》的反諷藝術(shù)。自從《蠅王》發(fā)表以來，人們對它的評論可謂汗牛充棟，但著重論述反諷的卻不多見。反諷如今是文學創(chuàng)作最基本的創(chuàng)作原則與結(jié)構(gòu)原則之一，已成為當代文學研究與批評的一種非常重要的學術(shù)視野與理論武器，反諷敘事亦成為當代小說創(chuàng)作的一種重要的敘事模式�！胺粗S性的作品”被認為代表小說創(chuàng)作的最高成就。反諷是戈爾丁小說的顯著特色，《蠅王》就是一張精心編織反諷網(wǎng)。因此，本論文詳細研究反諷藝術(shù)手法在《蠅王》中的運用，期冀對當代的文學創(chuàng)作起到一定的指導作用，更好地運用反諷手法來豐富作品內(nèi)涵并深化主題思想。 本文由導論、正文和結(jié)論三部分組成。主要內(nèi)容如下： 第一部分是導論，綜述國內(nèi)外對戈爾丁及其作品的研究現(xiàn)狀，介紹本文的研究角度，創(chuàng)新之處及現(xiàn)實意義。 第二部分是正文，由四部分組成： 第一章闡述了反諷概念。簡單回顧了從古希臘時期到今天反諷的發(fā)展歷程，并介紹了反諷的分類和主要特征。反諷是一個很古老的概念，經(jīng)歷了幾個世紀的時間，從單純的修辭手法發(fā)展到重要的寫作原則。反諷可以分為三大類：言語反諷、情境反諷和結(jié)構(gòu)反諷。反諷最顯著的特征就是表象與事實之間的反差。 第二章通過對三位主人公的分析，論述反諷在人物刻畫中的重要作用。拉爾夫是孩子們剛到達小島時推舉的頭頭，他一心想要帶領(lǐng)孩子們建立一個文明有序的民主樂園。然而，在獵手們的破壞下，民主樂園成了獨裁專制的人間地獄。杰克是唱詩班的領(lǐng)唱，本該有著天使般的仁愛之心，卻帶領(lǐng)著唱詩班的一群孩子一步步走向罪惡的深淵。豬崽子盲目崇拜成人世界，總是偽裝成成年人，厭惡其他人孩子般的行為。孩子們終于像大人一樣行事的結(jié)果卻是將他殺死。他堅信科學和正義，然而隨著他的墜崖，科學和正義在島上徹底消失了。將反諷運用于人物刻畫中，使得人物描寫更加形象生動，個性特征更加鮮明突出。 第三章以三個代表性情節(jié)為切入點，揭示反諷對小說情節(jié)發(fā)展的重要意義。玩耍是孩子們的天性，然而孩子們的游戲卻漸漸出現(xiàn)了暴力和血腥。他們殘忍地殺害野豬，后來竟發(fā)展到折磨、謀殺同類。孩子們的天真無邪消失得無影無蹤。西蒙是島上唯一知道野獸真相的人，卻被孩子們當作野獸殘忍的殺死了。從此真相被永遠埋沒。雖然孩子們最終被軍官帶離荒島，擺脫了島上可怕的殺人游戲，卻是被再次帶入更危險的全球范圍的獵殺游戲中。故事情節(jié)中的反諷主要是通過突出結(jié)果與預想的不一致，一點點暴露出天使般的孩子們潛藏在心底的魔鬼天性。 第四章闡釋反諷在揭露主題中的重要性。戈爾丁通過《蠅王》向我們展示人性中存在的惡。他認為，惡存在于每個人心中，因此即使天真無邪的孩子心中也有極大的控制欲和傷害別人的沖動。世界上沒有任何一種外部力量能夠?qū)⑷祟悘南嗷⒙局薪饩瘸鰜�，，人性的救贖只能依靠人類自己去實現(xiàn)。在人心黑暗的背后透著救贖的希望之光，這便是《蠅王》的主題。通過反諷的運用，文本呈現(xiàn)出兩種或兩種以上相反相成的意義，就像一座蘊藏豐富的礦藏挖之不盡，呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。 最后一部分是結(jié)論，對全文做出總結(jié)與概括。戈爾丁繼承并豐富了反諷藝術(shù)，將反諷自然地運用到人物刻畫和故事情節(jié)中，使得《蠅王》成為一張精心編織的反諷網(wǎng)，更加深刻有力地揭示了小說的主題。讓我們意識到人性的惡存在于每個人心中，只有通過不懈的自我反省和自我教化才能實現(xiàn)人性的救贖。戈爾丁不愧為二十世紀五十年代一流的反諷作家，通過他的作品向我們顯示了反諷藝術(shù)的力量，對后世作家的寫作產(chǎn)生了極其深遠的影響。
【學位授予單位】：遼寧大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：I561.074

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本文編號：2554462