本文關(guān)鍵詞：模仿，轉(zhuǎn)化，顛覆：《紅字》三部曲之互文研究　出處：《蘇州大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 約翰厄普代克 伊甸園故事 《紅字》 紅字三部曲 互文

【摘要】：約翰厄普代克是美國(guó)當(dāng)代最重要和最多產(chǎn)的作家之一。他所創(chuàng)作的《紅字》三部曲包括《整月都是禮拜天》（1975），《羅杰教授的版本》(1986)，《S》(1988)。這三部小說(shuō)的主人公分別是霍桑在《紅字》（1850）中的三位主人公的現(xiàn)代版本。厄普代克通過(guò)擴(kuò)展，反諷和重構(gòu)霍桑的經(jīng)典小說(shuō)，創(chuàng)作了他自己的《紅字》三部曲。厄普代克在系列小說(shuō)中明確的互文創(chuàng)作代表了三部曲最顯著地特點(diǎn)，其與霍桑經(jīng)典小說(shuō)的互文對(duì)話也為本次研究指明了方向。本文將從互文角度分析厄普代克的紅字三部曲。 本文首先介紹了《紅字》三部曲的內(nèi)容，本文將要展開(kāi)的互文研究的理論基礎(chǔ)，以及國(guó)內(nèi)外對(duì)厄普代克作品的文獻(xiàn)研究。本文的主題部分著眼于厄普代克對(duì)《紅字》互文性創(chuàng)作的特點(diǎn)。首先研究了厄普代克在小說(shuō)人物方面的互文模仿。由于霍桑在創(chuàng)作過(guò)程中承襲了“伊甸園故事”的原型要素，這一部分分別分析了原型故事和《紅字》中體現(xiàn)的原型。接著分析了厄普代克在紅字三部曲中對(duì)于這些原型的模仿。其次著眼于厄普代克對(duì)于原型符號(hào)的互文轉(zhuǎn)換。厄普代克在三部曲中創(chuàng)造性的使用了包括符號(hào)象征物及場(chǎng)景，顏色符號(hào)以及字母符號(hào)。最后研究了厄普代克對(duì)于主題的顛覆。首先揭示了兩位作者在作品中共同觸及的主題，之后分別對(duì)這些主題進(jìn)行討論，，從而揭示出厄普代克所持的不同態(tài)度，這些主題涉及：性，宗教和婦女解放。最后本文總結(jié)了全文對(duì)于厄普代克紅字三部曲的互文研究，指出其互文創(chuàng)作的特點(diǎn)，并且對(duì)于從其他方向進(jìn)一步研究紅字三部曲給予期望。
[Abstract]:John? Updike is one of the most important and prolific contemporary American writers. His trilogy, the Scarlet letter, includes "Sunday all month," 1975and "Professor Roger's Edition" 1986. The protagonists of the three novels are the modern versions of the three protagonists of Hawthorne in the Scarlet letter 1850. Updike reconstructs Hawthorne's classic novels through expansion, irony and reconstruction. Created his own trilogy of the Scarlet letter. Updike's explicit intertextuality in the series of novels represents the most salient feature of the trilogy. His intertextual dialogue with Hawthorne's classic novels also points out the direction of this study. This paper will analyze Updike's trilogy of the Scarlet letter from the perspective of intertextuality. This paper first introduces the contents of the trilogy of the Scarlet letter and the theoretical basis of the intertextuality study to be carried out in this paper. The thesis focuses on Updike's intertextuality of the Scarlet letter. Firstly, the author studies Updike's intertextuality imitation of the characters of the novel. Hawthorne inherited it in the process of writing. " The archetypal elements of the Garden of Eden story. This part analyzes the archetypes embodied in the archetypal story and the Scarlet letter, and then analyzes Updike's imitation of these archetypes in the trilogy of the Scarlet letter. Secondly, it focuses on Updike's intertextuality of archetypal symbols. In other words, Updike creatively uses symbolic symbols and scenes in the trilogy. Color symbols and alphabetical symbols. Finally, it studies Updike's subversion of themes. Firstly, it reveals the themes that the two authors touch together in their works, and then discusses these themes separately. In order to reveal the different attitudes held by Updike, these topics related to: sex, religion and women's liberation. Finally, this paper summarizes the full text of the study of Updike's trilogy of the Scarlet letter. The author points out the characteristics of his intertextuality and expects to further study the trilogy of the Scarlet letter from other directions.
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：I712.074

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本文編號(hào)：1421955