本文關鍵詞：現(xiàn)在進行時—短期公共藝術研究

  更多相關文章： 短期公共藝術 彈性 公共性 可持續(xù)性 校園短期公共藝術創(chuàng)作

【摘要】：短期公共藝術主要包括大地藝術、裝置藝術、行為藝術、公共藝術活動等具體形式,是一種置身于時間的中開放式公共藝術行為,也是思想觀念的演繹過程。在公共藝術設計過程中,它所具有的時間短暫性、題材形式豐富、互動參與性等主要特征成為永久性公共藝術的重要補充。短期公共藝術承載的多元化職能主要表現(xiàn)為：構筑城市文化意象,促進社會經濟發(fā)展,并且是公共藝術公益性的優(yōu)化體現(xiàn),以及公共藝術可持續(xù)發(fā)展的重要手段。 首先,論文對短期公共藝術的概念進行嘗試性地界定,并對它的起源、特征及具體形式進行探究,將短期公共藝術進行歸納分類；其次,提出短期公共藝術設計的策略,探討設計方法、創(chuàng)作原則,并著重探究短期公共藝術的社會職能。第三,在短期公共藝術理論研究的前提下進行實踐探究,以此完備短期公共藝術的研究體系；以浙江工業(yè)大學短期公共藝術為例,從探究校園短期公共藝術設計的模式入手,歸納基本創(chuàng)作思路,作為實踐創(chuàng)作的理論鋪墊,進而探索浙江工業(yè)大學短期公共藝術的具體創(chuàng)作。最后,探究短期公共藝術的發(fā)展趨勢,針對短期公共藝術發(fā)展過程中所面臨的問題進行策略分析,從而形成論文完整的結構脈絡。
【關鍵詞】：短期公共藝術 彈性 公共性 可持續(xù)性 校園短期公共藝術創(chuàng)作
【學位授予單位】：浙江工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：J0
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 緒論8-15
• 1.1 課題研究背景及意義8-9
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意義9
• 1.2 國內外研究現(xiàn)狀9-11
• 1.2.1 國內研究現(xiàn)狀9-10
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 課題研究的內容框架與主要方法11-13
• 1.3.1 研究內容框架圖11-12
• 1.3.2 研究方法12-13
• 1.4 短期公共藝術的概念13-15
• 1.4.1 公共藝術的定義13-14
• 1.4.2 永久性公共藝術的定義14
• 1.4.3 短期公共藝術的定義14-15
• 第二章 短期公共藝術概述15-26
• 2.1 短期公共藝術的緣起15-17
• 2.2 短期公共藝術的主要特征17-20
• 2.2.1 彈性17-18
• 2.2.2 公共性18-19
• 2.2.3 對話性19-20
• 2.3 短期公共藝術的分類20-21
• 2.4 短期公共藝術的具體形式21-26
• 2.4.1 大地藝術21-22
• 2.4.2 裝置藝術22
• 2.4.3 涂鴉藝術22-23
• 2.4.4 行為藝術23-24
• 2.4.5 節(jié)慶公共藝術活動24-26
• 第三章 短期公共藝術的設計策略26-40
• 3.1 短期公共藝術的創(chuàng)作方法26-29
• 3.1.1 題材表達26
• 3.1.2 創(chuàng)作形式26-27
• 3.1.3 材質運用27-29
• 3.2 短期公共藝術的創(chuàng)作原則29-32
• 3.2.1 體現(xiàn)場所精神29-30
• 3.2.2 遵循區(qū)域文化30
• 3.2.3 注重人文關懷30-31
• 3.2.4 功能性與藝術性相統(tǒng)一31
• 3.2.5 持續(xù)原則31-32
• 3.3 短期公共藝術的職能32-40
• 3.3.1 承載文化與經濟的雙重職能32-34
• 3.3.2 完善公共藝術的體系構架34-36
• 3.3.3 公共藝術公益性的優(yōu)化表現(xiàn)36-38
• 3.3.4 公共藝術可持續(xù)發(fā)展的重要手段38-40
• 第四章 短期公共藝術設計實踐探索——以浙江工業(yè)大學短期公共藝術創(chuàng)作為例40-53
• 4.1 校園短期公共藝術的設計模式探究40-46
• 4.1.1 基本內涵40-41
• 4.1.2 設計方法41
• 4.1.3 設計原則41-42
• 4.1.4 案例研究42-46
• 4.2 浙江工業(yè)大學短期公共藝術創(chuàng)作案例探索46-53
• 4.2.1 方案背景46-47
• 4.2.2 創(chuàng)作理念47
• 4.2.3 空間主題定位47-48
• 4.2.4 方案設計構思48-53
• 第五章 短期公共藝術的發(fā)展趨勢探究53-59
• 5.1 短期公共藝術存在的問題探究53-54
• 5.2 短期公共藝術發(fā)展的策略預設54-57
• 5.2.1 政府部門調控得當54-56
• 5.2.2 公共藝術規(guī)劃者與創(chuàng)作者的責任與意識56-57
• 5.2.3 公眾參與性與認知結構的提升57
• 5.3 短期公共藝術的展望57-59
• 結論59-61
• 參考文獻61-63
• 致謝63-64
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文64

【相似文獻】

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本文編號：816608