本文關鍵詞：模擬書場原文建構與譯文解構——《紅樓夢》回末套語英譯與啟示

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【摘要】：《紅樓夢》回末套語小句以言語過程和心理過程及物性特征,模擬口頭文學"說-聽"人際意義建構書場,滿足源語讀者審美期待。楊憲益與霍克斯譯本相應譯文中的概念意義和人際意義發(fā)生雙重偏離,在回末套語層面解構了模擬書場。本文從目標讀者角度研究分析,指出《紅樓夢》回末套語英譯為典籍英譯提供的有益啟示。
【作者單位】： 復旦大學;安徽工業(yè)大學外國語學院;
【關鍵詞】： 模擬書場 回末套語 建構 解構 目標讀者
【基金】：2013年中國博士后科學基金資助項目——“四大古典名著章回標記語及章回體英譯研究”(2013M540318)階段性研究成果 國家留學基金資助
【分類號】：H315.9;I046
【正文快照】： 自宋元以降,我國古典白話小說中慣常出現(xiàn)模擬書場情境,說書藝人經(jīng)常使用的“扣子”——“欲知后事如何,且聽下回分解”等習慣套語被引入書面文學,成為章回接榫的固定模式,即本文所稱回末套語。上世紀末本世紀初,《紅樓夢》回末套語英譯在國內(nèi)外引起關注并取得一些研究成果[7:1

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本文編號：605071