藝術(shù)公修課作為高等教育中美育的重要載體,在高校美育中具有不可替代的作用,是"課程思政"很好的實(shí)踐科目。美感教育作為世界觀教育的重要途徑,在德智體美勞這五育中,承擔(dān)著橋梁的作用。藝術(shù)公修課在高等教育中發(fā)揮了不可替代的德育作用,美育與德育之間也有著內(nèi)在的聯(lián)系。中國(guó)傳統(tǒng)語境中的"美"與"善"有著內(nèi)在聯(lián)系與統(tǒng)一,并且當(dāng)代的"美"與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀也有著內(nèi)在聯(lián)系與統(tǒng)一。在高等教育中,通過藝術(shù)公修課的形式,進(jìn)行"以美育德"的實(shí)踐,能夠起到"潛移默化""潤(rùn)物細(xì)無聲"式的德育教育。

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【文章目錄】：
一、藝術(shù)公修課在高等教育中的重要作用
二、美育與德育之間的內(nèi)在聯(lián)系與統(tǒng)一
    (一)中國(guó)文化語境中“美”與“善”之間的內(nèi)在聯(lián)系與統(tǒng)一
        1.孔子的“里仁為美”
        2.孟子的“充實(shí)之謂美”
        3.荀子的“君子知夫不全不粹之不足以為美也”
    (二)新時(shí)代背景下“美”與道德之間的內(nèi)在聯(lián)系與統(tǒng)一
        1.“五講四美”之美
        2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀之美
        3.“最美教師”之美
三、高校藝術(shù)公修課中以美育德的實(shí)踐
    (一)美術(shù)鑒賞課程中以美育德的實(shí)踐
    (二)影視鑒賞課程中以美育德的實(shí)踐
    (三)音樂鑒賞課程中以美育德的實(shí)踐
四、結(jié)語



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