當(dāng)前,隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn),高師美術(shù)專(zhuān)業(yè)也隨之擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)美術(shù)教師的任務(wù)�，F(xiàn)階段,部分高師美術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理念與課程設(shè)置較為落后、單一,一定程度上影響了美術(shù)師范生創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)。因此,在新課改背景下,加大對(duì)美術(shù)師范生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略的研究極為迫切。

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【文章目錄】：
一、美術(shù)師范生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性
二、美術(shù)師范生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問(wèn)題
三、美術(shù)師范生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的具體策略
    1. 豐富教學(xué)方式
    2. 增加欣賞課的課時(shí)量
    3. 重視設(shè)計(jì)課的開(kāi)展
    4. 豐富繪畫(huà)工具和材料
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3861392