文章對當前高校美術館的發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析,認為新時代高校美術館的功能已發(fā)生了巨大變化,已有功能已不能滿足現(xiàn)在的教學需求。高校美術館已發(fā)展到功能建設階段,須有自己精準的學術定位,應通過新的策展理念,圍繞收藏、研究、展覽、教育服務等功能,進行多元對話以深度理解和思考未來世界,把高校美術館建設成生產(chǎn)知識的場所。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校美術館發(fā)展現(xiàn)狀
    （一）從美術陳列館發(fā)展起來的高校美術館
    （二）從單一功能到綜合功能的發(fā)展樣態(tài)
二、新時代高校美術館的功能演變
    （一）高校美術館收藏展示功能的演變
    （二）公共教育功能的演變
三、新策展理念激活高校美術館時代功能
    （一）策展理念轉向是激活高校美術館的關鍵
    （二）高校美術館作為思想實驗場的策展轉向
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學博物館的過去、現(xiàn)在和未來[J]. 尹彤云.  中國博物館. 2004(04)
[2]美術館的學術定位與個性特色[J]. 馬鴻增.  美術觀察. 2003(11)



本文編號：3725122