以問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)當(dāng)前高職藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)在校生生源類(lèi)別的多樣性以及由此產(chǎn)生的多方面差異進(jìn)行了調(diào)查、分析和研究。調(diào)查結(jié)果顯示,該專(zhuān)業(yè)在校生大多數(shù)在入校以前并未接受過(guò)藝術(shù)科目的訓(xùn)練。在其他技能培養(yǎng)、師資調(diào)配、優(yōu)生特培、后期分流培養(yǎng)等問(wèn)題上所獲得的結(jié)論,或可為藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)提供啟發(fā)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問(wèn)卷整體設(shè)計(jì)
二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的初衷
三、問(wèn)卷發(fā)放、回收的情況
四、各題目答案分布情況
五、問(wèn)卷調(diào)查的基本結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生差異化培養(yǎng)效果分析與對(duì)策研究——以江西省為例[J]. 徐新華,徐云.  科技廣場(chǎng). 2014(04)
[2]行政管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告之一——培養(yǎng)方案的問(wèn)卷分析[J]. 劉淑梅,金蓮.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2011(09)



本文編號(hào)：3676666