民間藝術蘊含著勞動人民的智慧,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在影視創(chuàng)作類課程教學中融入民間藝術教育內(nèi)容,將民間藝術元素創(chuàng)新應用于影視創(chuàng)作實踐當中,不僅可以豐富影視藝術創(chuàng)作的題材、選題、人物原型、故事內(nèi)容等,還有利于喚醒和激活大學生傳承與熱愛民間藝術的意識,有利于發(fā)掘和提升民間藝術的文化價值。 

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【文章目錄】：
一、民間藝術元素融入影視創(chuàng)作教育的意義
二、民間藝術元素融入影視創(chuàng)作教育的方式
    （一）在影視創(chuàng)作課程中融入民間藝術教育內(nèi)容
    （二）將民間藝術傳承創(chuàng)新納入影視創(chuàng)作實踐
三、民間藝術元素融入影視創(chuàng)作教育的創(chuàng)新應用
    （一）在影視創(chuàng)作教育中開展傳統(tǒng)民間藝術的實地調(diào)研
    （二）在影視創(chuàng)作教育中傳承和創(chuàng)新民間藝術文化
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國民間藝術元素融入當代高校藝術設計教育的思考[J]. 盧斌.  藝術教育. 2017(17)
[2]對影視創(chuàng)作教育教學的幾點思考[J]. 仲恒.  大眾文藝. 2016(12)
[3]中國傳統(tǒng)文化元素在學校美術教育中的創(chuàng)新運用[J]. 徐耘春.  現(xiàn)代基礎教育研究. 2014(01)



本文編號：3672256