甘肅省是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要的省區(qū),2015年西北民族大學(xué)申請承辦文化部、教育部"中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃"項(xiàng)目,成為全國首批"中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修培訓(xùn)計(jì)劃"參與高校。文章以地方高校參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培訓(xùn)為基礎(chǔ),結(jié)合兩期洮硯及磚雕傳承人培訓(xùn)及課程設(shè)置,通過分析非遺項(xiàng)目,創(chuàng)建非遺傳承人和高�；拥哪Ｊ�,闡述高校在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的重要作用及意義,在具體分析非遺課程的基礎(chǔ)上,對非遺藝術(shù)的傳承與保護(hù)加以探索,旨在為甘肅非遺的研究發(fā)展提供支持。 

【文章來源】：造紙裝備及材料. 2020,49(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 地方高校在非遺培訓(xùn)中的意義及作用
    1.1 補(bǔ)充課程內(nèi)容
    1.2 促進(jìn)各非遺項(xiàng)目之間的合作、交流、互通、互動
    1.3 跟蹤反饋信息
2 高校教育培訓(xùn)與非遺培訓(xùn)的傳承和創(chuàng)新
    2.1 高校在非遺培訓(xùn)中的定位選擇
    2.2 強(qiáng)化地方政府的良性互動聯(lián)系
    2.3 合理科學(xué)地配置課程內(nèi)容。
    2.4 利用高校教育資源建設(shè)非遺保護(hù)傳承的隊(duì)伍
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校“非遺”保護(hù)傳承實(shí)踐與效果研究[J]. 李師龍.  黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)



本文編號：3433491