發(fā)布時(shí)間：2021-09-30 22:30

　　西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育不僅肩負(fù)著為西部民族地區(qū)培養(yǎng)美術(shù)類專業(yè)人才的重任,還肩負(fù)著保護(hù)、傳承和發(fā)展周邊西部民族傳統(tǒng)文化的使命。因此,西部民族高校美術(shù)教育的發(fā)展應(yīng)當(dāng)立足于地域特色和現(xiàn)狀,重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),注重西部民族特色課程、特色專業(yè)的開設(shè),堅(jiān)持傳統(tǒng)藝術(shù)形式的繼承和創(chuàng)新,體現(xiàn)西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育的本體化、特色化及創(chuàng)新化。 

【文章來源】：美與時(shí)代(中). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀
    （一）西部民族地區(qū)高校美術(shù)生源現(xiàn)狀
    （二）西部民族地區(qū)高校美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀
    （三）西部民族地區(qū)高校美術(shù)師資現(xiàn)狀
二、西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育的發(fā)展困境及發(fā)展機(jī)遇
三、西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育對(duì)策研究
    （一）西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育中的創(chuàng)新教育
    （二）西部民族地區(qū)高校美術(shù)教育發(fā)展的特色化
    （三）西部民族地區(qū)高校美術(shù)教學(xué)特色化發(fā)展的措施



本文編號(hào)：3416754