李廌《師友談?dòng)洝费芯?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2021-06-28 08:19
李麃,“蘇門六君子”之一。少貧且孤,力學(xué)奮進(jìn),頗有才名,青年時(shí)期拜入“蘇門”,蘇軾極贊其文,名噪一時(shí),卻屢試不第,中年遂絕進(jìn)取之意,歸耕潁川。李麃著有詩(shī)文集《濟(jì)南集》、筆記《師友談?dòng)洝芬约啊兜掠琮S畫(huà)品》�！稘�(jì)南集》是李麃的主要作品,學(xué)界對(duì)該書(shū)研究全面而且深入。而《師友談?dòng)洝窂奈从腥俗鲞^(guò)系統(tǒng)研究,本文選其作為研究對(duì)象。論文分為三章：李麃與《師友談?dòng)洝?《師友談?dòng)洝返奈膶W(xué)與史料價(jià)值,《師友談?dòng)洝返慕逃饬x。第一章介紹李麃其人以及《師友談?dòng)洝返某蓵?shū)及版本,在全面把握研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,確定自己的研究思路,挖掘選題的目的和意義,以期進(jìn)一步豐富李麃研究。第二章探討該書(shū)的文學(xué)與史料價(jià)值,將書(shū)中所錄文章依據(jù)其內(nèi)容不同分為四類：談詩(shī)論文、志怪趣談、治學(xué)與品行、史事記載等。前三類從文學(xué)的角度出發(fā),發(fā)掘其文學(xué)價(jià)值。第四類從史學(xué)的角度出發(fā),與正史相對(duì)照,探究其對(duì)正史的補(bǔ)充價(jià)值。第三章分析該書(shū)的教育意義,通過(guò)研讀熙豐、元祐年間蘇軾和李麃的來(lái)往書(shū)信以及李麃在《師友談?dòng)洝分械挠涊d,探求蘇軾教育思想之一斑。進(jìn)而上窺,結(jié)合宋代文化傳承的背景,探討“蘇門”的文化教育意義,同時(shí)反觀“蘇門”文化范疇對(duì)李麃的影響。
【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
一、研究現(xiàn)狀
二、選題目的及意義
三、論題的主要內(nèi)容
第一章 李廌與《師友談?dòng)洝?br> 第一節(jié) 李廌生平
一、少年時(shí)期
二、青年時(shí)期
三、晚年時(shí)期
第二節(jié) 《師友談?dòng)洝返某蓵?shū)及版本收錄
一、《師友談?dòng)洝返墓P記性質(zhì)
二、《師友談?dòng)洝返某蓵?shū)及版本收錄
第二章 《師友談?dòng)洝返奈膶W(xué)與史料價(jià)值
第一節(jié) 《師友談?dòng)洝返奈膶W(xué)價(jià)值
一、談詩(shī)論文
二、志怪趣談
三、治學(xué)與品行
四、《師友談?dòng)洝穼懽魈攸c(diǎn)略論
第二節(jié) 《師友談?dòng)洝返氖妨蟽r(jià)值
第三章 《師友談?dòng)洝返慕逃饬x
第一節(jié) 蘇軾對(duì)李廌的教育
一、熙豐年間
二、元祐年間
三、紹圣以后
四、李廌對(duì)蘇軾教育的接受
第二節(jié) 從《師友談?dòng)洝房础疤K門”之傳承
一、對(duì)“歐門”的繼承
二、對(duì)“黃門”形成的影響
三、與其他主要門派的異同
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論蘇軾的為師之道——以李廌為例[J]. 喻世華. 河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
[2]歐陽(yáng)修的落第與干謁[J]. 許慶江. 贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(02)
[3]20世紀(jì)以來(lái)宋人筆記研究述論[J]. 宮云維. 浙江社會(huì)科學(xué). 2010(01)
[4]蘇軾與李廌師友關(guān)系論析[J]. 祁琛云. 青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)
[5]試論歐陽(yáng)修的教育思想及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 肖剛云,王文莉. 江西社會(huì)科學(xué). 2009(07)
[6]蘇軾元祐三年科場(chǎng)舞弊辨?zhèn)巍嬲摾顝D落第原因[J]. 錢建狀. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[7]歐陽(yáng)修教育思想探微[J]. 陳元,杜學(xué)元. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2006(01)
[8]君子知人 相勉于道——論蘇軾與李廌的二十年師友情[J]. 楊勝寬. 黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(01)
[9]論蘇門之立[J]. 蕭慶偉,陶然. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2001(02)
[10]論蘇門門風(fēng)[J]. 楊勝寬. 樂(lè)山師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2000(02)
博士論文
[1]蘇門六君子交誼考論[D]. 張麗華.浙江大學(xué) 2005
[2]江西宗派研究[D]. 伍曉蔓.四川大學(xué) 2004
本文編號(hào)：3253970
本文鏈接：http://www.sikaile.net/wenyilunwen/wenxuell/3253970.html
【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
一、研究現(xiàn)狀
二、選題目的及意義
三、論題的主要內(nèi)容
第一章 李廌與《師友談?dòng)洝?br> 第一節(jié) 李廌生平
一、少年時(shí)期
二、青年時(shí)期
三、晚年時(shí)期
第二節(jié) 《師友談?dòng)洝返某蓵?shū)及版本收錄
一、《師友談?dòng)洝返墓P記性質(zhì)
二、《師友談?dòng)洝返某蓵?shū)及版本收錄
第二章 《師友談?dòng)洝返奈膶W(xué)與史料價(jià)值
第一節(jié) 《師友談?dòng)洝返奈膶W(xué)價(jià)值
一、談詩(shī)論文
二、志怪趣談
三、治學(xué)與品行
四、《師友談?dòng)洝穼懽魈攸c(diǎn)略論
第二節(jié) 《師友談?dòng)洝返氖妨蟽r(jià)值
第三章 《師友談?dòng)洝返慕逃饬x
第一節(jié) 蘇軾對(duì)李廌的教育
一、熙豐年間
二、元祐年間
三、紹圣以后
四、李廌對(duì)蘇軾教育的接受
第二節(jié) 從《師友談?dòng)洝房础疤K門”之傳承
一、對(duì)“歐門”的繼承
二、對(duì)“黃門”形成的影響
三、與其他主要門派的異同
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論蘇軾的為師之道——以李廌為例[J]. 喻世華. 河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
[2]歐陽(yáng)修的落第與干謁[J]. 許慶江. 贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(02)
[3]20世紀(jì)以來(lái)宋人筆記研究述論[J]. 宮云維. 浙江社會(huì)科學(xué). 2010(01)
[4]蘇軾與李廌師友關(guān)系論析[J]. 祁琛云. 青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)
[5]試論歐陽(yáng)修的教育思想及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 肖剛云,王文莉. 江西社會(huì)科學(xué). 2009(07)
[6]蘇軾元祐三年科場(chǎng)舞弊辨?zhèn)巍嬲摾顝D落第原因[J]. 錢建狀. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[7]歐陽(yáng)修教育思想探微[J]. 陳元,杜學(xué)元. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2006(01)
[8]君子知人 相勉于道——論蘇軾與李廌的二十年師友情[J]. 楊勝寬. 黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(01)
[9]論蘇門之立[J]. 蕭慶偉,陶然. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2001(02)
[10]論蘇門門風(fēng)[J]. 楊勝寬. 樂(lè)山師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2000(02)
博士論文
[1]蘇門六君子交誼考論[D]. 張麗華.浙江大學(xué) 2005
[2]江西宗派研究[D]. 伍曉蔓.四川大學(xué) 2004
本文編號(hào)：3253970
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