中國傳統(tǒng)文化在長期的發(fā)展過程中孕育出豐富多樣的造型藝術(shù)形式。在高校藝術(shù)教育中,結(jié)合大學(xué)的教育手段,形成富于中國造型理念的傳統(tǒng)造型課程和教學(xué)形式,對推動中國傳統(tǒng)造型體系的構(gòu)建和傳承是具有現(xiàn)實意義的。從地域角度對高校美術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)造型課程的實踐和實驗展開討論,將會推動傳統(tǒng)造型課程假設(shè)的發(fā)展。 

【文章來源】：書畫世界. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、課程設(shè)置的原因
二、課程設(shè)計
三、課程內(nèi)容
四、教學(xué)方法
五、教學(xué)過程
六、作業(yè)構(gòu)成
七、課程情況總結(jié)



本文編號：3156510