發(fā)布時間：2021-03-24 12:35

　　在高校教育深化改革的趨勢下,創(chuàng)建開放式的美術教育觀念,是高校藝術專業(yè)發(fā)展的重要途徑。而美術心理學是通過心理學觀點與方法對美術與規(guī)律進行深入探究的一門科學,主要基于思維、想象、情感等角度,探索美術創(chuàng)作要素之間的交互作用,尋求個體身心健康與美術創(chuàng)作間的有機互動,并對社會文化、人類情感精神與美術活動間彼此影響作用進行詳細研究。美術心理學能夠使混亂的美術創(chuàng)作實現(xiàn)結構化與清晰化,從而為培養(yǎng)美術人才提供有力幫助。就當前高校美術創(chuàng)新形勢來講,開設美術心理學,對于提升高校美術教育科學性與有效性具有十分重要的現(xiàn)實意義。據(jù)此,本文主要對高校美術教育中美術心理學的重要性作了詳細分析。 

【文章來源】：陜西教育(高教). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
高校美術教育中美術心理學的重要性
    1.利于提高學生美術專業(yè)認知能力
        （1）感知能力
        （2）記憶與默寫表象能力
        （3）聯(lián)想與想象能力
        （4）形成意象能力
    2.利于培養(yǎng)學生豐富的美術創(chuàng)作情感
    3.利于學生構成突出的美術創(chuàng)作個性
高校美術教育與美術心理學的關系
    1.創(chuàng)作者內心素養(yǎng)與美術教育
    2.作品社會心理與美術教育
    3.學生心理感受與美術教育
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從現(xiàn)代美術教育的角度探討美術心理學與美術教育的關系[J]. 烏日汗.  才智. 2018(27)
[2]美術心理學在美術課堂中運用的有效性[J]. 李莉.  科學咨詢（科技·管理）. 2018(04)
[3]美術心理學在中職美術欣賞教學中的作用[J]. 鐘業(yè)區(qū).  美術教育研究. 2017(21)
[4]淺談美術心理學在美術欣賞教學中的應用[J]. 李秀鵬.  遼寧高職學報. 2015(02)

碩士論文
[1]從現(xiàn)代美術教育的角度探討美術心理學與美術教育的關系[D]. 謝楠.新疆師范大學 2013



本文編號：3097733