發(fā)布時(shí)間：2021-01-13 10:43

　　藝術(shù)院校必須深刻理解和把握"課程思政"的內(nèi)涵與重要意義,應(yīng)在突出自身辦學(xué)特色的同時(shí),將思想政治教育貫徹于藝術(shù)教學(xué)的全過(guò)程,逐步構(gòu)建起具有藝術(shù)院校特點(diǎn)的協(xié)同、有效、有力的思政教育大格局。通過(guò)剖析藝術(shù)院校"課程思政"存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,挖掘?qū)I(yè)課程的思政元素,探索藝術(shù)院校推行"課程思政"建設(shè)的有效路徑。 

【文章來(lái)源】：科教導(dǎo)刊(下旬). 2020,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 藝術(shù)院校開(kāi)展“課程思政”的當(dāng)代價(jià)值
2 藝術(shù)院校開(kāi)展“課程思政”存在的問(wèn)題
3 藝術(shù)院校開(kāi)展“課程思政”的實(shí)現(xiàn)路徑
    3.1 完善實(shí)施“課程思政”教育教學(xué)改革的體制機(jī)制
    3.2 加強(qiáng)教學(xué)研究，重構(gòu)課程思政教學(xué)內(nèi)容體系
    3.3 不斷豐富和創(chuàng)新教育教學(xué)方法
    3.4 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師思政素質(zhì)



本文編號(hào)：2974732