青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要表現(xiàn),我國(guó)在教育事業(yè)發(fā)展過程中十分重視學(xué)生的思想建設(shè)工作,黨的十九大明確了教育方針:實(shí)施素質(zhì)教育,立德樹人,努力辦好人民滿意的教育。本文在綜合目前民辦藝術(shù)類高校發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從一名思政課教師的視角,分析如何在民辦藝術(shù)類高校中上好思想政治理論課并提出一些對(duì)策,內(nèi)因?qū)κ挛锇l(fā)展變化起決定作用,成功的思想政治教育能激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),積極實(shí)踐。無(wú)論社會(huì)環(huán)境如何變化,都能夠運(yùn)用馬克思主義方法論去分析問題、解決問題。 

【文章來源】：傳播力研究. 2020年18期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、民辦高校在思政課教學(xué)中存在的問題
    （一）教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,難以熟練運(yùn)用教學(xué)方法
    （二）重“小課”輕“大課”,難以提高上課效率
    （三）學(xué)校黨團(tuán)組織力量薄弱,難以發(fā)揮作用
    （四）教學(xué)管理制度滯后,難以激發(fā)教師積極性
    （五）民辦高校在就業(yè)率競(jìng)賽中,淡化了思想政治教育的重要性
二、民辦藝術(shù)類高校上好思政課的對(duì)策
    （一）引入骨干教師,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人建設(shè)
    （二）立德樹人,弘揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)
    （三）以上率下,加強(qiáng)黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)地位
    （四）學(xué)校改進(jìn)管理制度,當(dāng)好教師的“后勤部”
    （五）建設(shè)“自由而全面”的育人格局
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦高校思政隊(duì)伍構(gòu)建的若干問題對(duì)策研究[J]. 謝炎.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2019(08)
[2]紅色文化在民辦高校學(xué)生黨員教育中的融入途徑[J]. 鄭丹.  現(xiàn)代營(yíng)銷(信息版). 2019(09)
[3]民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨問題及對(duì)策研究[J]. 佟忠玲.  南方農(nóng)機(jī). 2018(22)
[4]民辦高校思政課青年教師專業(yè)學(xué)習(xí)常態(tài)化研究[J]. 張海麗.  黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(01)



本文編號(hào)：2913167