【摘要】：20世紀(jì)40年代文學(xué)是中國文學(xué)史上一個極為特殊的階段,這一時期文學(xué)最鮮明的特征就是大眾化傾向。救國圖存,發(fā)動群眾,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量進行全民族抗戰(zhàn)是40年代中國人民的第一要務(wù)。此時的文學(xué)大眾化是指文藝為工農(nóng)兵服務(wù),文藝與工農(nóng)兵結(jié)合,也就是說,文藝要與處在社會最底層的工農(nóng)兵大眾相結(jié)合并為之服務(wù)�？梢哉f40年代文學(xué)開啟了自“五四”以來書寫底層的另外一個時代——真正的文學(xué)大眾化時代。20世紀(jì)90年代至新世紀(jì)以來,中國的市場經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,人民生活水平普遍提升,社會文化的開放性、消費性以及大眾化程度也相應(yīng)增強。但是,由于中國在發(fā)展過程中長期以來所累積的矛盾問題日益凸顯,尤其是社會利益分配不均而導(dǎo)致的階層分化及貧富差距拉大等問題逐漸激化,全社會將關(guān)注的視角集中到了底層的身上,新時代的文學(xué)也將筆端深入到生活在社會底層的人群身上。本文結(jié)合40年代的大眾化寫作與新世紀(jì)底層寫作的創(chuàng)作實績,以大眾化為切入點,分析比較兩個時期的作家對大眾的關(guān)注與底層的書寫,闡述其創(chuàng)作中的大眾化表現(xiàn),深入考察兩個時期作家創(chuàng)作所呈現(xiàn)的異同,分析作家創(chuàng)作中所體現(xiàn)的主體精神,進而思考新世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展。 本文除引言和結(jié)語以外,論文主體主要包括四個部分。第一章主要是對1940年代文學(xué)的大眾化傾向進行梳理,分析40年代大眾化文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及具體原因。救國圖存是40年代的時代主題,這一時期的大眾化文學(xué)是中國文學(xué)史上特殊的文學(xué)現(xiàn)象,它是時代的產(chǎn)物,也是文學(xué)自身的發(fā)展要求以及作家們的共同努力的結(jié)果。第二章重點分析1940年代的大眾化創(chuàng)作。隨著社會現(xiàn)實的不斷發(fā)展,知識分子的精神情感也發(fā)生了巨大的變化,他們以知識分子的社會擔(dān)當(dāng)創(chuàng)作了一大批富有中國作風(fēng)和氣派、為老百姓所喜聞樂見的文學(xué)作品,實踐了文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的時代要求。第三章是本文的核心,分析新世紀(jì)底層寫作的時代背景,具體比較40年代文學(xué)的大眾化傾向與新世紀(jì)底層寫作的異同,兩個時期的作家從強烈的擔(dān)當(dāng)意識、鮮明的問題意識、下沉的觀照視點出發(fā),創(chuàng)作了為讀者喜聞樂見的文學(xué)作品,但在具體的創(chuàng)作過程中,作家們又都表現(xiàn)出自身獨立性,他們都有自己的情感態(tài)度與審美追求。第四章分析新世紀(jì)底層寫作的不足與困境,進而探討其在今后如何進一步突圍發(fā)展。 結(jié)語部分論述了大眾化文學(xué)的發(fā)展,期待作家在汲取古今中外經(jīng)驗成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作更多的優(yōu)秀作品。
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：I206

【參考文獻】

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本文編號：2620306