【摘要】：杜威實(shí)用主義教育思想對(duì)高校文學(xué)理論教學(xué)具有指導(dǎo)價(jià)值。文學(xué)理論教學(xué)要依據(jù)教材,突破教材;教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為本,案例分析要大膽吸納大眾文化熱點(diǎn)問(wèn)題;課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí),以創(chuàng)新文學(xué)理論教學(xué)體系。
[Abstract]:Dewey's pragmatic educational thought has guiding value to the teaching of literary theory in colleges and universities. The teaching of literary theory should be based on the teaching materials, break through the teaching materials, take the students' development as the basis, and the case analysis should be bold to absorb the hot issues of popular culture, and the classroom teaching should cultivate the students' practical ability and innovative consciousness. To innovate the teaching system of literature theory.
【作者單位】： 濟(jì)寧學(xué)院中文系;
【分類號(hào)】：I0-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2159998