【摘要】：正截止到2013年,我國高等教育院校中開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)的本科高校已達八百多所,其中29所大學(xué)有權(quán)授予藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位,191所大學(xué)有權(quán)授予藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位。這些承擔(dān)藝術(shù)培養(yǎng)工作的高校主要有三大類:藝術(shù)專業(yè)院校、師范藝術(shù)院校和綜合性高校。而其中綜合性高校的藝術(shù)教育發(fā)展是最為迅速的,其所承擔(dān)的藝術(shù)專業(yè)學(xué)科數(shù)量和學(xué)生數(shù)目也是最多的。我國當(dāng)今藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展與建設(shè)重點都是在綜合性高校當(dāng)中,無論是學(xué)科點建設(shè)、招生數(shù)量,還是學(xué)科資源配置,綜合性大學(xué)已經(jīng)成為藝術(shù)學(xué)科發(fā)展的中心;尤其是面向社會服務(wù)的實踐性較強的一些新
[Abstract]:Up to 2013, there are more than 800 undergraduate colleges and universities offering art major in our country's higher education institutions, of which 29 universities have the right to grant doctorate degree in art and 191 universities have the right to grant master's degree in art. There are three major types of colleges and universities that undertake the work of art training: art colleges, normal arts colleges and comprehensive universities. The development of art education in comprehensive colleges and universities is the most rapid, and the number of art majors and students is also the largest. The emphasis of the development and construction of art discipline in our country is in the comprehensive university. Whether it is the subject construction, the number of enrollment, or the allocation of the subject resources, the comprehensive university has become the center of the development of the art discipline. Especially some new ones with strong practicality for social service
【作者單位】： 山東大學(xué)(威海)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：2013年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃立項項目“綜合性高校藝術(shù)學(xué)科評價體系研究”成果,項目編號:13YJA760045
【分類號】：G642;J0-4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張立萍;現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)科教學(xué)中信息傳輸系統(tǒng)的解析[J];前沿;2002年12期

2 張在昭;談高校藝術(shù)學(xué)科資料室建設(shè)[J];美與時代;2005年10期

3 吳冠平;;淺談影視藝術(shù)學(xué)科的學(xué)術(shù)評價體系建設(shè)[J];北京電影學(xué)院學(xué)報;2006年01期

4 郭勇健;;對《“藝術(shù)學(xué)科消亡論”質(zhì)疑》的質(zhì)疑——與徐習(xí)文博士商榷[J];藝術(shù)百家;2008年05期

5 中國藝術(shù)學(xué)科體系建構(gòu)研究課題組;;中國藝術(shù)學(xué)科體系建構(gòu)研究學(xué)術(shù)論壇在我校召開[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年01期

6 曹意強;;關(guān)于將藝術(shù)學(xué)科提升為獨立門類的幾點意見[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)與設(shè)計版);2009年02期

7 黃會林;;關(guān)于中國藝術(shù)學(xué)科體系建構(gòu)的思考[J];現(xiàn)代傳播-中國傳媒大學(xué)學(xué)報;2009年06期

8 朱萬章;;文化與美術(shù)的融合[J];粵海風(fēng);2010年02期

9 曹意強;;藝術(shù)學(xué)科的三套車[J];新美術(shù);2011年06期

10 周星;;中國藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析[J];藝術(shù)教育;2011年12期

相關(guān)會議論文 前4條

1 陳汗青;;建設(shè)有特色的設(shè)計藝術(shù)學(xué)科的思路與實踐[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

2 敖蕾;;百花齊放·百家爭鳴——對國內(nèi)數(shù)字藝術(shù)學(xué)科發(fā)展的思考[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長第十一屆中國科協(xié)年會論文集（4）[C];2009年

3 楊立梅;;以大藝術(shù)教育觀建設(shè)基礎(chǔ)教育中的“藝術(shù)學(xué)科”[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

4 王輝武;;書畫與中醫(yī)[A];重慶市中醫(yī)藥學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 鄭飛　吳楠;藝術(shù)學(xué)科期待高層次整合[N];中國社會科學(xué)報;2013年

2 記者　鄭晉鳴;專家呼吁：綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)科建設(shè)體制亟須改革[N];光明日報;2006年

3 曹意強 中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院院長 國務(wù)院藝術(shù)學(xué)科評議組成員;藝術(shù)學(xué)科應(yīng)獨立設(shè)置[N];中國社會科學(xué)報;2010年

4 本報記者 汪建根;藝術(shù)學(xué)科“獨立”記[N];中國文化報;2011年

5 ;綜合性大學(xué)如何打造藝術(shù)學(xué)科？[N];美術(shù)報;2002年

6 王敏;中外藝術(shù)院校專家研討藝術(shù)學(xué)科建設(shè)[N];中國文化報;2012年

7 方寧;文學(xué)藝術(shù)學(xué)科發(fā)展研討會在京召開[N];光明日報;2002年

8 記者 施雪鈞;“海歸”擔(dān)起藝術(shù)學(xué)科重任[N];文匯報;2009年

9 山東省煙臺市中醫(yī)院腎內(nèi)科 余海源;中醫(yī)是門有科學(xué)內(nèi)涵的藝術(shù)學(xué)科[N];中國中醫(yī)藥報;2011年

10 本報記者 高素娜;教什么 管什么 做什么[N];中國文化報;2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 金銀;設(shè)計藝術(shù)學(xué)科的交叉性研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

，

本文編號：2153908