本文選題：民族地區(qū) + 文化資源��； 參考：《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì))》2015年04期

【摘要】：民族地區(qū)高等藝術(shù)教育由于其特殊的地理位置,使得它們?cè)趯?shí)施教育過(guò)程中,不僅要培養(yǎng)民族藝術(shù)人才,而且還要肩負(fù)著民族文化的傳承與發(fā)展,并形成了鮮明的藝術(shù)教育地域特征。民族地區(qū)豐富的文化資源不僅成為高等藝術(shù)教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì),提供了豐富的教育內(nèi)容資源,而且也為高等藝術(shù)教育發(fā)展提供了實(shí)踐舞臺(tái)。為此,民族地區(qū)高等藝術(shù)教育應(yīng)充分利用民族文化資源,發(fā)揮民族文化的傳承功能,積極探索培養(yǎng)適應(yīng)民族文化資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的復(fù)合型專業(yè)人才。
[Abstract]:Because of their special geographical position, higher art education in minority areas not only trains national art talents, but also shoulders the inheritance and development of national culture. And formed the distinct art education region characteristic. The rich cultural resources in ethnic areas not only become the advantages of the development of higher art education, but also provide a practical stage for the development of higher art education. Therefore, the higher art education in ethnic areas should make full use of the national cultural resources, give play to the function of national culture inheritance, and actively explore and cultivate the complex professional talents adapted to the industrialization development of national cultural resources.
【作者單位】： 蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年江蘇省高校社科項(xiàng)目“基于江南都市文化資源視野下創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”(2014SJB526) 江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)建設(shè)項(xiàng)目(蘇政辦發(fā)〔2014〕37號(hào));2011年國(guó)家社科藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目“現(xiàn)代設(shè)計(jì)批評(píng)研究”(11BH061)
【分類號(hào)】：J0-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 張，

本文編號(hào)：1965680