基于職業(yè)教育視角的藝術教育模式探析
本文選題:職業(yè)教育 + 高職院校 ; 參考:《中國成人教育》2013年13期
【摘要】:目前,高職畢業(yè)生適應能力、創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿Σ粡姷?短板"日益突顯,文化素質(zhì)教育的缺失和針對性不強是重要的原因之一。藝術教育是學生文化素質(zhì)教育的主渠道,探析職業(yè)教育與藝術教育有機融合的藝術教育模式,對學生進行有針對性的藝術教育,有益于豐富和完善高職教育的發(fā)展內(nèi)涵,必將為高職學生的職業(yè)生涯提供寬闊的發(fā)展前景。
[Abstract]:At present, the "short board" of higher vocational graduates' adaptability, innovation and development potential is increasingly prominent, and the lack of cultural quality education and the lack of pertinence is one of the important reasons. Art education is the main channel of students' cultural quality education. It is beneficial to enrich and perfect the development connotation of higher vocational education by analyzing the artistic education mode of combining vocational education with art education, and carrying out targeted art education to students. It will provide a broad prospect for the career of higher vocational students.
【作者單位】: 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院藝術教育中心;
【基金】:陜西工業(yè)職業(yè)技術學院院級課題:基于職業(yè)教育的藝術教育改革研究與實踐(編號:JY11-42)
【分類號】:J0-4;G712
【參考文獻】
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【共引文獻】
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本文編號:1864957
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