本文關(guān)鍵詞：《好奇猴喬治的新冒險》等兒童故事的漢譯實踐報告

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【摘要】：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展與改革開放的不斷深入,越來越多的國外文學(xué)作品被譯介到中國,其中也包括兒童文學(xué)作品。優(yōu)秀的兒童文學(xué)翻譯作品不僅能夠培養(yǎng)少年兒童的思想品德和高尚情操,還可以增長少年兒童的科學(xué)文化知識和生活知識,使他們在文化交流過程中,分享多元文化,幫助他們認知和感受這個五彩繽紛的世界。 按照論文寫作要求,筆者翻譯了The New Adventures of Curious George全書和Just So Stories當中的部分故事,并從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的知識,頗有感觸并且覺得一些翻譯經(jīng)驗值得總結(jié)。本翻譯實踐報告以這些兒童文學(xué)英譯漢翻譯實踐為基礎(chǔ),首先對翻譯項目進行介紹,并且對此次翻譯實踐的過程進行描述,其次通過分析譯文案例,討論兒童文學(xué)翻譯中關(guān)于疊詞、擬聲詞、感嘆詞的翻譯方法,通過恰當?shù)靥幚砗眠@些詞語的翻譯,增加文章的音韻美和節(jié)奏感,使文章更加活潑有趣,生動自然。同時還探討了短句和口語化語言的翻譯,用簡單的語言表達出兒童的童真童趣,使譯文能更好地以兒童的口吻進行敘述。然后,討論通過直譯加注的方式來解決文化差異問題,并且把圖片隱含信息翻譯出來,使得故事情節(jié)的發(fā)展更加流暢。最后對本次翻譯實踐中出現(xiàn)的問題與不足做出歸納,并找出問題與不足產(chǎn)生的原因,通過不斷進行翻譯實踐練習(xí)并及時總結(jié)歸納翻譯經(jīng)驗來提高自身的翻譯技巧,解決翻譯中出現(xiàn)的問題,對今后的翻譯工作有所幫助,提高自身的筆譯能力。
【學(xué)位授予單位】：寧夏大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H315.9;I046

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本文編號：1155863