本文關(guān)鍵詞：圖像與符號在視覺語境中的復(fù)合運用

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【摘要】：圖像與符號在視覺藝術(shù)中的運用十分廣泛。本文將通過闡述圖像與符號的基本理論，解釋圖像與符號分別在視覺藝術(shù)中的價值與意義，以及分析圖像與符號各自在視覺語境中的作用與影響，進而對圖像與符號在視覺語境中的符合運用進行重點討論及案例分析。 “圖像”是一種直觀的信息傳遞，是事物的“像”，是一種映射，包含對客觀事物的如實記錄，是對事物的直觀表現(xiàn)，“符號”則是間接的信息傳遞，是指向事物的“符”，是一種指代工具，是理性思維的概括能力的體現(xiàn)。 在藝術(shù)創(chuàng)作中，圖像的運用是對客觀存在的參考描��；符號的運用是作者對創(chuàng)作內(nèi)容和形式的蓄意安排；由于藝術(shù)創(chuàng)作是一個連貫的行為，其整體性不能由絕對理性來分割，因此在一定程度上，“圖像”和“符號”的運用又是同一體，二者的表現(xiàn)形式不同，呈現(xiàn)內(nèi)容上殊途同歸。 基于這種運用的復(fù)合屬性，本文的論述結(jié)構(gòu)從對圖像和符號的界定入手，進一步討論二者的區(qū)別和結(jié)合，最終引出本文的結(jié)論，即架構(gòu)在對“圖像”和“符號”復(fù)合運用之上的，藝術(shù)的統(tǒng)一性、整體性，及這種整體所衍生的意義。本文旨在提出一套可行的藝術(shù)思維方法，為豐富對藝術(shù)的解釋作一次嘗試。 本文將在第一章節(jié)對已有的文獻進行挖掘和闡述，解釋圖像與符號的基本定義，并針對“圖像與符號如何結(jié)合”的問題建立命題；本文的第二章節(jié)將結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的歷史背景和現(xiàn)狀，對圖像和符號相關(guān)認(rèn)識論的發(fā)展融合進行研究，從圖像志、圖像學(xué)、符號和符號哲學(xué)等三個不同的遞進關(guān)系入手，解釋藝術(shù)創(chuàng)作中的理性思維，圖像學(xué)和符號學(xué)在藝術(shù)的釋義上趨近同一，，都是對作品主題的釋義；第三章，本文針對圖像在視覺語境中的呈現(xiàn)進行了分析與研究，從藝術(shù)實踐者的角度上解釋，明確圖像是藝術(shù)創(chuàng)作的感性表現(xiàn)。在第四章節(jié)本文則針對符號、圖像、對應(yīng)和重疊的關(guān)系，梳理圖像和符號結(jié)合運用的藝術(shù)歷史，總結(jié)二者的結(jié)合在視覺語境中的復(fù)合運用。該章節(jié)從古典文化中借鑒了“言”“象”“意”的理論，以對應(yīng)本文討論的藝術(shù)思維方法。第五章結(jié)合案例，從幾件具體的藝術(shù)作品入手，對現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中圖像與符號的應(yīng)用進行分析。同時結(jié)合自己作品而談，第六章引出本文結(jié)論，即明確了藝術(shù)中“圖像”和“符號”的運用是表現(xiàn)核心思想的一種方式，藝術(shù)創(chuàng)作的各種內(nèi)容、形式和手段，都是核心思想的物質(zhì)外化。
【關(guān)鍵詞】：符號 圖像 復(fù)合運用
【學(xué)位授予單位】：清華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J05
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-8
• 第2章 對現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)歷史背景和現(xiàn)狀的研究8-16
• 2.1 圖像志8-9
• 2.2 圖像學(xué)9-10
• 2.3 符號學(xué)、符號哲學(xué)10-15
• 2.4 本章小結(jié)15-16
• 第3章 圖像、符號的對應(yīng)和重疊16-20
• 3.1 感性的圖像16-17
• 3.2 圖像中的審美17-20
• 第4章 圖像與符號在視覺語境中存在的合理性20-27
• 第5章 現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中圖像和符號的應(yīng)用27-32
• 5.1 符號與圖像27-28
• 5.2 圖像與符號28-30
• 5.3 圖像與符號復(fù)合應(yīng)用的個人實踐30-32
• 第6章 結(jié)語32-33
• 參考文獻33-34
• 致謝34-36
• 個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果36

【共引文獻】

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本文編號：1110833