本文關(guān)鍵詞：校園舞蹈中注入鄉(xiāng)土民族舞蹈文化傳承的研究

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【摘要】： 目前學(xué)術(shù)界對(duì)校園舞蹈的研究主要是在培養(yǎng)審美、提高體質(zhì)、培養(yǎng)協(xié)作能力等功用上進(jìn)行探索,而很少有人涉及校園舞蹈與文化傳承之間的相互關(guān)系。本文在社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)校園舞蹈的現(xiàn)存狀況予以描述,真實(shí)的記錄了校園集體舞在全國(guó)各地區(qū),主要是云南省少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展、推廣的實(shí)際情況,在比對(duì)不同地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r的同時(shí),發(fā)現(xiàn)在云南當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化格局中積極創(chuàng)新校園舞蹈的內(nèi)容,重建少數(shù)民族藝術(shù)與本源社會(huì)的語(yǔ)境,將是校園舞蹈和傳統(tǒng)民族文化得以延續(xù)或再生的良好契機(jī),得出通過(guò)校園集體舞帶動(dòng)少數(shù)民族舞蹈文化傳承發(fā)展可行性研究結(jié)論,試圖為校園舞蹈在素質(zhì)教育中能夠起到更廣泛的教育意義和鄉(xiāng)土民族舞蹈文化傳承的問(wèn)題上作出探索。
【關(guān)鍵詞】：校園舞蹈 校園集體舞 素質(zhì)教育 文化傳承
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：J70-4
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 緒論6-10
• 第一章 校園舞蹈文化10-14
• 一、校園舞蹈的歷史10
• 二、校園舞蹈的發(fā)展10-12
• 三、校園舞蹈文化的特點(diǎn)和內(nèi)涵12
• 四、校園舞蹈開(kāi)展的意義12-14
• 第二章 校園舞蹈與素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系發(fā)展14-26
• 第一節(jié) 校園集體舞的發(fā)生14-15
• 第二節(jié) 校園集體舞推廣之初調(diào)查15-18
• 第三節(jié) 校園集體舞推廣之后的調(diào)查18-26
• 第三章 校園舞蹈中的舞蹈文化傳承探索26-41
• 第一節(jié) 舞蹈文化與民族文化的關(guān)系26-28
• 第二節(jié) 結(jié)合實(shí)例淺議校園舞蹈的文化傳承28-41
• 結(jié)語(yǔ)41-42
• 參考文獻(xiàn)42-44
• 致謝44

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄭中建;民族民間舞蹈教育對(duì)幼兒審美能力影響的研究[D];山東師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：733894