本文關(guān)鍵詞：中專與大學(xué)民間舞教學(xué)之比較與思考

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【摘要】：本文分析大、中專民族民間舞教學(xué)的現(xiàn)狀,提出從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的教學(xué)新觀點(diǎn)和新思路。如何完成從中專的學(xué)會(huì)到大學(xué)的會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)變過程,避免學(xué)習(xí)的重復(fù)性,消減學(xué)生的厭學(xué)情緒,最終使民間舞高等教育為培養(yǎng)創(chuàng)造性、智能型人才服務(wù),是本文所探討的基點(diǎn),并以此提出教學(xué)設(shè)想及具體實(shí)施方案。
【作者單位】： 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中專與大學(xué) 民間舞教學(xué) 比較與思考
【分類號】：J722.21-4
【正文快照】： 中國民族民間舞蹈教育,自上個(gè)世紀(jì)80年代后期作為一門獨(dú)立的學(xué)科出現(xiàn),經(jīng)過幾十年不斷的發(fā)展與完善,已經(jīng)取得了豐碩成果,舞蹈人才輩出,教育模式和方法也逐步向科學(xué)化、系統(tǒng)化邁進(jìn)。21世紀(jì)新的歷史發(fā)展時(shí)期,社會(huì)對于民間舞蹈教育的培養(yǎng)目標(biāo)也提出了更高要求,智能型民間舞蹈人才，

本文編號：686490