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競技體育方面的舞蹈_世界體育舞蹈試題_《北京體育大學》2008年碩士論文

發(fā)布時間:2016-06-24 18:01

  本文關(guān)鍵詞:競技性體育舞蹈編排的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《北京體育大學》 2008年

競技性體育舞蹈編排的研究

李月  

【摘要】: 隨著體育舞蹈這項運動的飛速發(fā)展,人們對體育舞蹈競技訓(xùn)練和編排也有了一定認識。目前我國優(yōu)秀運動員在世界比賽上已經(jīng)嶄露頭角,競技水平也逐漸增強。競技性體育舞蹈優(yōu)異運動成績的獲得是多種因素效應(yīng)的綜合反映。作為技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美項群運動中的一種,總體競技水平的高低起著決定性的作用,編排質(zhì)量則直接影響著競技的總體水平,進而影響優(yōu)異運動成績的取得。多方面、系統(tǒng)的研究體育舞蹈成套動作編排的因素及其結(jié)構(gòu),探討成套動作的編排方法,對于提高我國體育舞蹈水平具有重要的理論與現(xiàn)實意義。 本研究以競技性成套動作編排的組成要素、編排過程為整體的研究對象,運用文獻資料法、問卷調(diào)查法,圖像分析法,專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法等綜合方法進行討論和研究。 成套動作編排是建立在艱苦的運動訓(xùn)練基礎(chǔ)上,是運動訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容,具有競技性、欣賞性、豐富多樣性、規(guī)范性、發(fā)展性等特征,是順利進行編排工作的基礎(chǔ);同時,在編排過程中應(yīng)遵循科學性、個性化、同一性、創(chuàng)新性的基本原則。技術(shù)動作、情感、配合、音樂、節(jié)奏、時間、空間、色彩等構(gòu)成了成套動作編排的基本要素,也是成套動作存在的載體。 成套動作編排是教練員實施設(shè)計為主,運動員參與完成的,依據(jù)競賽規(guī)則要求、在適合運動員運動競技能力的基礎(chǔ)上、將技術(shù)動作或組合在音樂的引導(dǎo)下,按照一定的時間、場地、范圍和方向路線,合理的進行構(gòu)思、設(shè)計、加工,組合為有序完整的一套動作,是一項抽象、形象思維相結(jié)合的創(chuàng)造性的活動。 運動員運動能力、技術(shù)動作風格、個性特征及體育舞蹈表現(xiàn)力都不盡相同,在編排構(gòu)思時要仔細的分析,區(qū)別對待,訓(xùn)練實踐中實施者應(yīng)不斷完善和提高自我能力水平,為編排出優(yōu)秀的成套動作奠定堅實基礎(chǔ)。 本研究概括的將成套動作編排的階段分為:總體構(gòu)思階段、具體實施設(shè)計階段、整合修飾階段。各階段不是孤立存在而是相互聯(lián)系、相互依存的;根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整、完善,由于單項組別和團體舞在音樂準備上的不同,所以在各階段采用的手段、方法和步驟有很大的差別,根據(jù)實際情況加以應(yīng)用。 正確合理的編排方法是成套動作編排的保證和基礎(chǔ),本論文在研究分析的基礎(chǔ)上提出簡單的使用方法,有的放矢的供廣大實踐者參考

【關(guān)鍵詞】:
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2008
【分類號】:G834
【目錄】:

  • 摘要5-7
  • ABSTRACT7-11
  • 1 前言11-12
  • 1.1 研究任務(wù)12
  • 1.2 研究目標12
  • 2 文獻綜述12-16
  • 2.1 有關(guān)體育舞蹈研究的基本況12-14
  • 2.1.1 體育舞蹈動作編排相關(guān)研究的內(nèi)容12-13
  • 2.1.2 有關(guān)體育舞蹈動作編排研究的文獻數(shù)量13-14
  • 2.2 有關(guān)體育舞蹈動作編排的主點14-16
  • 2.2.1 有關(guān)體育舞蹈理論方面的研究14-15
  • 2.2.2 體育舞蹈音樂與節(jié)奏要素的研究15
  • 2.2.3 體育舞蹈編排與方法應(yīng)用的研究15-16
  • 2.2.4 有關(guān)體育舞蹈美學方面的研究16
  • 2.2.5 其它方面16
  • 3 研究對象與方法16-19
  • 3.1 研究對象16
  • 3.2 研究方法16-19
  • 3.2.1 文獻資料法16-17
  • 3.2.2 問卷調(diào)查法17-19
  • 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法19
  • 3.2.4 專家訪談法19
  • 3.2.5 圖象分析法19
  • 4 分析與討論19-52
  • 4.1 體育舞蹈的起源、概念19-21
  • 4.2 競技性體育舞蹈成套動作編排的特征與原則21-26
  • 4.2.1 競技性體育舞蹈成套動作編排的特征21-25
  • 4.2.2 競技性體育舞蹈成套動作編排的原則25-26
  • 4.3 成套動作編排的實施者和體現(xiàn)者26-30
  • 4.3.1 教練員的能力結(jié)構(gòu)26-28
  • 4.3.2 體育舞蹈運動員的能力結(jié)構(gòu)28-30
  • 4.3.3 小結(jié)30
  • 4.4 成套動作編排的要素30-42
  • 4.4.1 技術(shù)動作要素31-32
  • 4.4.2 情感要素32-33
  • 4.4.3 配合要素33-34
  • 4.4.4 音樂節(jié)奏要素34-36
  • 4.4.5 色彩構(gòu)圖的美學要素36
  • 4.4.6 評分規(guī)則對編排的影響36-38
  • 4.4.7 空間要素38-40
  • 4.4.8 時間要素40-41
  • 4.4.9 小結(jié)41-42
  • 4.5 體育舞蹈成套動作編排的方法42-50
  • 4.5.1 編排方法的概念42
  • 4.5.2 編排構(gòu)思階段42-46
  • 4.5.3 編排設(shè)計實施階段46-48
  • 4.5.4 成套動作的整合修飾階段48-50
  • 4.6 編排應(yīng)遵循體育美學的形式美的規(guī)律50-52
  • 4.6.1 對比變化50-51
  • 4.6.2 整齊一致51
  • 4.6.3 演繹音樂、突出舞蹈風格51-52
  • 5 結(jié)論52-53
  • 6 致謝53-54
  • 7 參考文獻54-55
  • 8 附件55-64
  • 附件一55-58
  • 附件二58-62
  • 附件三62-64
  • 9 個人簡歷64
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    ,

    本文編號:61009

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