本文關(guān)鍵詞：舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)探究

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【摘要】：伴隨著文化市場(chǎng)的日趨繁榮，舞蹈文化產(chǎn)業(yè)也隨著迅速發(fā)展。在面對(duì)舞蹈產(chǎn)業(yè)化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前藝術(shù)院校傳統(tǒng)的、單一的技能訓(xùn)練體系所培養(yǎng)出來(lái)的舞蹈專業(yè)人才很顯然暴露出供需的矛盾。一方面是社會(huì)需求一大批具備產(chǎn)業(yè)思維、創(chuàng)新能力的舞蹈文化產(chǎn)業(yè)人才，以推動(dòng)舞蹈文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展；另一方面則是藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)持續(xù)擴(kuò)招，但是卻與社會(huì)、市場(chǎng)脫節(jié)而導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的人才無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的需求。本文就是從文化產(chǎn)業(yè)的角度出發(fā)，探討研究在當(dāng)前舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下，藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)如何完善培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)出符合當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展背景下的舞蹈文化產(chǎn)業(yè)人才。
【關(guān)鍵詞】：文化產(chǎn)業(yè) 舞蹈文化產(chǎn)業(yè) 藝術(shù)院校 舞蹈專業(yè)人才
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J792
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-6
• 緒言6-14
• 第一節(jié) 研究的緣起6-8
• 第二節(jié) 相關(guān)概念闡述8-11
• 第三節(jié) 研究思路與研究方法11-14
• 第一章 舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程及態(tài)勢(shì)分析14-21
• 第一節(jié) 舞蹈文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程14-17
• 第二節(jié) 舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析17-21
• 第二章 藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀21-27
• 第一節(jié) 藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析21-24
• 第二節(jié) 結(jié)合舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展看藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題24-27
• 第三章 舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下藝術(shù)院校培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才探究27-33
• 第一節(jié) 宏觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位27
• 第二節(jié) 新興學(xué)科的建設(shè)和交叉學(xué)科的發(fā)展27-28
• 第三節(jié) 新專業(yè)課程建設(shè)與現(xiàn)有課程的修訂28-29
• 第四節(jié) 教學(xué)師資的引進(jìn)與進(jìn)修29-30
• 第五節(jié) 招生環(huán)節(jié)上的改進(jìn)30-31
• 第六節(jié) 創(chuàng)新實(shí)踐能力的強(qiáng)化31-33
• 結(jié)論33-34
• 致謝34-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 作者簡(jiǎn)況37

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜軍虎;;后現(xiàn)代主義對(duì)“人類中心論”的批判[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

2 王雨辰;;略論西方馬克思主義科技倫理價(jià)值觀[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

3 王s，

本文編號(hào)：592073