從三個基本問題探究舞劇《斷橋》的創(chuàng)作本質(zhì)
發(fā)布時間:2017-07-29 17:07
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【摘要】:小舞劇《斷橋》的創(chuàng)作和舞臺呈現(xiàn)是筆者在中國古典舞創(chuàng)作中進(jìn)行的全新嘗試,在本文中,筆者試著從三個方面總的論述和廓清《斷橋》的創(chuàng)作本質(zhì):一、我是誰——《斷橋》的基本定位;二、我從哪里來——《斷橋》形成的來源問題;三、我要到哪里去——《斷橋》追尋的終極目的。理清《斷橋》創(chuàng)作中的重要思路,是對筆者創(chuàng)作完成階段的總結(jié)和梳理,明確了創(chuàng)作中問題和意義的存在,在中國古典舞創(chuàng)作探索的道路中也就能愈加堅定。
【作者單位】: 北京舞蹈學(xué)院中國古典舞系;
【關(guān)鍵詞】: 舞劇 《斷橋》 課堂教學(xué) 舞劇創(chuàng)作
【分類號】:J723
【正文快照】: 引言舞劇《斷橋》是筆者根據(jù)北京舞蹈學(xué)院中國古典舞系所開設(shè)的“表演理論與實踐課程”與其配套的學(xué)年演出季相呼應(yīng)而創(chuàng)作的小型舞劇!稊鄻颉愤@部舞劇經(jīng)過主客觀因素的限制與克服,從結(jié)構(gòu)到音樂,舞美到服裝,最后落實到了舞劇動作本身。從創(chuàng)作本質(zhì)和作品回顧的角度看,筆者想到
【相似文獻(xiàn)】
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3 韓瑾;論中國古典舞“結(jié)合課”緣由、結(jié)構(gòu)與功能[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;2002年02期
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7 楊U,
本文編號:590178
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