該文以湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院表演專業(yè)為例,對(duì)高校表演專業(yè)學(xué)生體育舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)進(jìn)行了研究。首先闡述了高校表演專業(yè)學(xué)生體育舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀,然后又基于此提出了制定科學(xué)的教學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)和系統(tǒng)的教學(xué)能力培養(yǎng)計(jì)劃、注意任課教師的言傳身教、盡可能為學(xué)生提供豐富的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)這3點(diǎn)有助于培養(yǎng)學(xué)生體育舞蹈教學(xué)能力的策略,以期能夠?yàn)楦咝１硌輰I(yè)教學(xué)活動(dòng)的開展提供參考。

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【文章目錄】：
1 高校表演專業(yè)學(xué)生體育舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀
    1.1 教學(xué)準(zhǔn)備能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
    1.2 教學(xué)實(shí)施能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
    1.3 教學(xué)評(píng)價(jià)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
2 高校表演專業(yè)學(xué)生體育舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)策略



本文編號(hào)：3878420