本文關(guān)鍵詞：體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的耦合研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：體育舞蹈作為一項(xiàng)健身性和競技性的體育運(yùn)動(dòng)，近年來發(fā)展迅速，被廣大健身運(yùn)動(dòng)愛好者所青睞。從20世紀(jì)80年代以來，體育舞蹈越來越規(guī)范化，其競技性水平不斷提高，國內(nèi)各大高等體育院校紛紛把體育舞蹈納入教學(xué)體系。由于我國體育舞蹈起步較晚，在教學(xué)理論、訓(xùn)練方法、課程設(shè)置等方面都存在不足，體育舞蹈選手綜合素質(zhì)和競技能力也相比國外選手較為薄弱。如何更好的培養(yǎng)出優(yōu)秀的體育選手，更快地提高選手的綜合素質(zhì)成為了體育舞蹈研究領(lǐng)域的重要課題。芭蕾舞源至于早期西方國家，歷史悠久，形成了一套比較科學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練體系，體育舞蹈在很多方面都汲取了芭蕾舞的優(yōu)點(diǎn)，找到芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練與體育舞蹈的耦合點(diǎn)，并加以分析利用將對(duì)我國體育舞蹈在各個(gè)方面的進(jìn)步和提高有重要意義。 本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法針對(duì)體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練之間存在的耦合要點(diǎn)與因素進(jìn)行分析，主要得到以下幾點(diǎn)結(jié)論： 1、體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)方面存在耦合點(diǎn)，例如拉丁舞中的基本腳形、出腿的方式、拉丁的手位與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練中的五個(gè)基本腳位、七個(gè)手位都存在耦合聯(lián)系。 2、體育舞蹈很多動(dòng)作的解剖學(xué)特征都與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練存在相關(guān)性，體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練在運(yùn)動(dòng)技能遷移中也存在耦合點(diǎn)，體育舞蹈中許多技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練和提高都必須以芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練為基礎(chǔ)。學(xué)好芭蕾基訓(xùn)，能為體育舞蹈技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)提供良好條件。 3、體育舞蹈和芭蕾在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)方面也存在耦合點(diǎn)，，二者的訓(xùn)練內(nèi)容及要求存在異同點(diǎn)，二者在技術(shù)訓(xùn)練體系中也存在耦合性，可利用芭蕾的靜態(tài)技術(shù)訓(xùn)練手段和動(dòng)態(tài)技術(shù)訓(xùn)練手段有針對(duì)性的作用于體育舞蹈。 4、體育舞蹈在藝術(shù)審美、音樂素養(yǎng)、情感意識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練存在耦合點(diǎn)。體育舞蹈的審美在很大程度上受到了芭蕾的影響，選手的音樂素養(yǎng)、情感意識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)力的提高也在一些方面受益于芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練在很多方面都相互影響，針對(duì)我國體育舞蹈教學(xué)和訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，耦合二者的相同點(diǎn)和相似點(diǎn)將能為體育舞蹈的教學(xué)與訓(xùn)練的改進(jìn)與提高提供理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】：體育舞蹈 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練 耦合
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J722.5-4;J722.8-4
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 1 前言11-15
• 1.1 選題依據(jù)11-12
• 1.1.1 我國體育舞蹈選手舞蹈的基礎(chǔ)素質(zhì)需要提高11
• 1.1.2 我國體育舞蹈選手藝術(shù)表現(xiàn)力有待提高11-12
• 1.1.3 我國體育舞蹈選手音樂及文化素養(yǎng)需要加強(qiáng)12
• 1.1.4 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練對(duì)體育舞蹈具有積極的影響12
• 1.2 選題意義12-15
• 2 相關(guān)的文獻(xiàn)綜述15-21
• 2.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-16
• 2.1.1 體育舞蹈的起源和發(fā)展15
• 2.1.2 芭蕾與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的概念15-16
• 2.1.3 耦合的概念16
• 2.2 對(duì)體育舞蹈發(fā)展概況的研究16-17
• 2.2.1 體育舞蹈論文發(fā)表情況研究16-17
• 2.2.2 體育舞蹈的研究內(nèi)容17
• 2.3 對(duì)芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練概況的研究17-18
• 2.4 關(guān)于耦合文獻(xiàn)的相關(guān)總結(jié)18-19
• 2.5 體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練發(fā)展概況研究19-20
• 2.6 文獻(xiàn)小結(jié)20-21
• 3 研究對(duì)象與方法21-23
• 3.1 研究對(duì)象21
• 3.2 研究方法21-23
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法21
• 3.2.2 問卷調(diào)查法21-22
• 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法22-23
• 4 研究結(jié)果與分析23-39
• 4.1 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要內(nèi)容及主要?jiǎng)幼髟匾?/span>23-24
• 4.2 體育舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容及主要?jiǎng)幼髟匾?/span>24-26
• 4.2.1 拉丁舞的主要?jiǎng)幼髟丶耙?/span>24-25
• 4.2.2 摩登舞蹈的主要運(yùn)動(dòng)元素及要求25-26
• 4.3 體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的耦合26-35
• 4.3.1 體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練在解剖學(xué)方面的耦合點(diǎn)26-28
• 4.3.2 芭蕾與體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)方面的耦合點(diǎn)28-30
• 4.3.3 從運(yùn)動(dòng)技能遷移方面來分析二者的耦合點(diǎn)30-31
• 4.3.4 從藝術(shù)素養(yǎng)方面來分析二者的耦合點(diǎn)31-35
• 4.4 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練與體育舞蹈耦合的途徑及方法35-39
• 4.4.1 體育舞蹈專項(xiàng)中存在的問題35-36
• 4.4.2 體育舞蹈與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練耦合的方法途徑36-39
• 5 結(jié)論與建議39-41
• 5.1 結(jié)論39
• 5.2 建議39-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 致謝43-44
• 附件 144-46
• 附件 246-48

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：359270