舞蹈美育教育在群眾文化活動中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-11-26 19:54
舞蹈是以人體動作為基礎(chǔ),按照音樂節(jié)奏有連續(xù)運動的能夠塑造形象的藝術(shù)。舞蹈與大多數(shù)藝術(shù)不同,它是全民皆可參與的運動,不僅能夠達到鍛煉身體的目的,同時也能夠讓人們養(yǎng)成美感意識。所以在目前的群眾文化體系建設(shè)過程中,可以使用舞蹈教學的方式來進行美育教育,在完成群眾形體美建設(shè)的過程中可以塑造其心靈美。對于舞蹈來說其有著較為重要的美育功能,是建設(shè)精神文明的重要工具,需要進行全面的關(guān)注。
【文章來源】:戲劇之家. 2019,(33)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈美育教育的概述
二、如何運用群眾舞蹈實施美育教育
(一)群眾舞蹈的美育對象
(二)群眾舞蹈美育的特點
三、舞蹈美育教育在群眾文化活動中的應(yīng)用
四、總結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]豫南民間舞蹈中的農(nóng)耕文化特征探究[J]. 李蓉. 文化學刊. 2019(03)
[2]民間舞蹈創(chuàng)編教學方式分析與研究[J]. 冼文敏. 科幻畫報. 2019(02)
[3]民間舞蹈的本質(zhì)[J]. 田麗萍. 大舞臺. 2004(05)
本文編號:3520820
【文章來源】:戲劇之家. 2019,(33)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈美育教育的概述
二、如何運用群眾舞蹈實施美育教育
(一)群眾舞蹈的美育對象
(二)群眾舞蹈美育的特點
三、舞蹈美育教育在群眾文化活動中的應(yīng)用
四、總結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]豫南民間舞蹈中的農(nóng)耕文化特征探究[J]. 李蓉. 文化學刊. 2019(03)
[2]民間舞蹈創(chuàng)編教學方式分析與研究[J]. 冼文敏. 科幻畫報. 2019(02)
[3]民間舞蹈的本質(zhì)[J]. 田麗萍. 大舞臺. 2004(05)
本文編號:3520820
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