高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的途徑分析
發(fā)布時(shí)間:2021-11-25 16:38
本文以舞蹈表現(xiàn)力在高校教學(xué)中的重要性為切入點(diǎn),展開(kāi)具體分析,闡述了影響學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的因素,包括表演者的自身?xiàng)l件、天賦及對(duì)舞蹈的熱愛(ài)程度等,提出了舞蹈教學(xué)中提高舞蹈表現(xiàn)力的方法。首先是要夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)舞蹈作品的理解;然后是要把握舞蹈節(jié)奏,提升審美能力;最后是要搭建舞蹈表演平臺(tái),加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在高校舞蹈教學(xué)和訓(xùn)練過(guò)程中,藝術(shù)表現(xiàn)力是重要的教學(xué)內(nèi)容,表演者通過(guò)表情以及肢體語(yǔ)言來(lái)完成演出情緒的展示,F(xiàn)如今,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,高校舞蹈教學(xué)在陶冶學(xué)生情操、為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬欧矫姘l(fā)揮著日益重要的作用。因此,學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)至關(guān)重要。
【文章來(lái)源】:戲劇之家. 2020,(25)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、舞蹈表現(xiàn)力在高校教學(xué)中的重要性
(一)內(nèi)涵
(二)特點(diǎn)
二、影響學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的重要因素
(一)表演者的自身?xiàng)l件
(二)表演者的天賦
(三)表演者對(duì)舞蹈的熱愛(ài)程度
三、高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的重要舉措
(一)夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)舞蹈作品的理解
(二)把握舞蹈節(jié)奏,提升審美能力
(三)搭建舞蹈表演平臺(tái),加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)探索[J]. 李鑫. 北方音樂(lè). 2019(06)
[2]高校舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)探析[J]. 蔣漓. 西部皮革. 2019(04)
[3]舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)分析[J]. 陳勝. 課程教育研究. 2019(04)
[4]關(guān)于高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略探討[J]. 艾樂(lè). 大眾文藝. 2018(20)
本文編號(hào):3518522
【文章來(lái)源】:戲劇之家. 2020,(25)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、舞蹈表現(xiàn)力在高校教學(xué)中的重要性
(一)內(nèi)涵
(二)特點(diǎn)
二、影響學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的重要因素
(一)表演者的自身?xiàng)l件
(二)表演者的天賦
(三)表演者對(duì)舞蹈的熱愛(ài)程度
三、高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的重要舉措
(一)夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)舞蹈作品的理解
(二)把握舞蹈節(jié)奏,提升審美能力
(三)搭建舞蹈表演平臺(tái),加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)探索[J]. 李鑫. 北方音樂(lè). 2019(06)
[2]高校舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)探析[J]. 蔣漓. 西部皮革. 2019(04)
[3]舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)分析[J]. 陳勝. 課程教育研究. 2019(04)
[4]關(guān)于高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略探討[J]. 艾樂(lè). 大眾文藝. 2018(20)
本文編號(hào):3518522
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