試論舞蹈基本功訓(xùn)練對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性
發(fā)布時間:2021-11-25 00:24
舞蹈是一門依靠肢體語言來表達(dá)情緒、情感的藝術(shù),因此,肢體語言豐富的表達(dá)需要舞蹈基本功系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練,這是舞蹈表演的基礎(chǔ),直接關(guān)系到舞蹈表演、情感表達(dá)的優(yōu)劣。在舞蹈學(xué)習(xí)的過程中十分重要。通過舞蹈基本功的訓(xùn)練可以有效提高學(xué)生的肢體柔韌性、協(xié)調(diào)性及肌肉力量,使他們能夠順利完成復(fù)雜舞蹈動作,從而配合音樂和節(jié)奏組成一支完整的舞蹈。在學(xué)前教育專業(yè)中,幼師生要為進(jìn)入幼師崗位的舞蹈教學(xué)打基礎(chǔ),由于幼師生并非專業(yè)舞蹈學(xué)生,更需要多樣化的非專業(yè)訓(xùn)練,激發(fā)幼師生對舞蹈基本功練習(xí)的興趣,為后期幼兒舞蹈教學(xué)、創(chuàng)編奠定基礎(chǔ)。本文從學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置舞蹈基本功訓(xùn)練課程的合理性入手,分析舞蹈基本功訓(xùn)練對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,探討提高舞蹈基本功訓(xùn)練質(zhì)量和效率的具體措施。
【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2019,(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置舞蹈基本功訓(xùn)練課程的合理性
(一)舞蹈基本功訓(xùn)練課程應(yīng)當(dāng)貼近幼兒園的實際發(fā)展
(二)舞蹈基本功訓(xùn)練課程應(yīng)當(dāng)貼近幼師生的學(xué)習(xí)需求
二、舞蹈基本功訓(xùn)練對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性
三、提高舞蹈基本功訓(xùn)練質(zhì)量和效率的具體措施
(一)重視舞蹈基本功訓(xùn)練中的柔韌訓(xùn)練
(二)采用小組合作、相互監(jiān)督的教學(xué)方式
(三)明確舞蹈基本功訓(xùn)練目標(biāo)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課教學(xué)能力培養(yǎng)路徑的研究與實踐[J]. 伍燕虹. 職業(yè). 2018(29)
[2]學(xué)前教育舞蹈專業(yè)教學(xué)中的基本功訓(xùn)練[J]. 柴蓉. 西部素質(zhì)教育. 2018(01)
[3]關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程改革研究[J]. 魯芬霞. 北方音樂. 2017(23)
本文編號:3517050
【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2019,(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置舞蹈基本功訓(xùn)練課程的合理性
(一)舞蹈基本功訓(xùn)練課程應(yīng)當(dāng)貼近幼兒園的實際發(fā)展
(二)舞蹈基本功訓(xùn)練課程應(yīng)當(dāng)貼近幼師生的學(xué)習(xí)需求
二、舞蹈基本功訓(xùn)練對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性
三、提高舞蹈基本功訓(xùn)練質(zhì)量和效率的具體措施
(一)重視舞蹈基本功訓(xùn)練中的柔韌訓(xùn)練
(二)采用小組合作、相互監(jiān)督的教學(xué)方式
(三)明確舞蹈基本功訓(xùn)練目標(biāo)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課教學(xué)能力培養(yǎng)路徑的研究與實踐[J]. 伍燕虹. 職業(yè). 2018(29)
[2]學(xué)前教育舞蹈專業(yè)教學(xué)中的基本功訓(xùn)練[J]. 柴蓉. 西部素質(zhì)教育. 2018(01)
[3]關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程改革研究[J]. 魯芬霞. 北方音樂. 2017(23)
本文編號:3517050
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