體育舞蹈作為一種集運動和舞蹈藝術(shù)于一身的教學科目,不僅能夠鍛煉學生的身體素質(zhì),且能夠培養(yǎng)學生的心理健康。為了進一步解讀體育舞蹈對學生心理健康的積極作用,本文從四個角度分析了體育舞蹈的真實作用,希望對體育舞蹈的教育發(fā)展有所助益。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(03)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、提高審美情趣, 提升藝術(shù)修養(yǎng)
二、排解學業(yè)壓力, 建立積極心態(tài)
三、增強社會交往, 構(gòu)建團隊信任
四、改善學生自信, 增加幸福感知
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]積極心理學視野下舞蹈啦啦操促進女大學生心理健康的研究[J]. 張園春.  當代體育科技. 2017(25)
[2]體育舞蹈對大學生身心健康的影響[J]. 白云瑞,高杰,青凱.  當代體育科技. 2017(05)



本文編號：3515986