發(fā)布時間：2021-11-21 16:40

　　為推動青少年龍獅運動的持續(xù)健康發(fā)展,響應(yīng)傳承與發(fā)展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國家戰(zhàn)略,采用文獻資料法、專家訪問法和實地考察法等,根據(jù)青少年龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)狀和當前的比賽體制,參考其他運動項目聯(lián)賽的成功經(jīng)驗,對我國實行青少年龍獅聯(lián)賽制實行可行性分析,闡明在我國實行這一賽制將會達到積極的影響,并且從理論上為實施青少年龍獅聯(lián)賽制提供強有力的依據(jù),進一步推動中國傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展。 

【文章來源】：武術(shù)研究. 2020,5(09)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 研究方法與目的
    1.1 研究方法
    1.2 研究目的
2 結(jié)論與分析
    2.1 龍獅運動發(fā)展現(xiàn)狀
    2.2 開展青少年龍獅聯(lián)賽可行性分析
        2.2.1國家相關(guān)政策支持、領(lǐng)導(dǎo)重視
        2.2.2中國龍獅協(xié)會的積極推動
        2.2.3其他項目聯(lián)賽的成功經(jīng)驗
    2.3開展青少年龍獅聯(lián)賽的積極影響
        2.3.1優(yōu)化校本課程,發(fā)展特色校園文化
        2.3.2龍獅人才的選拔與培養(yǎng)
        2.3.3完善龍獅競賽體系
    2.4 開展青少年龍獅聯(lián)賽的建議
        2.4.1建立聯(lián)賽組織管理機構(gòu),完善聯(lián)賽規(guī)程
        2.4.2加快調(diào)整青少年龍獅競賽規(guī)則
        2.4.3擴大聯(lián)賽規(guī)模和影響力,加大聯(lián)賽宣傳力度
        2.4.4加快推出青少年龍獅段位制


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關(guān)于《兒童龍獅》校本課程開發(fā)的研究[J]. 鐘宏偉.  中華武術(shù)(研究). 2019(04)
[2]“十三五”規(guī)劃下高校龍獅與傳統(tǒng)龍獅文化的融合探討[J]. 袁建軍.  課程教育研究. 2017(52)
[3]中小學開設(shè)武術(shù)特色課程的可行性研究[J]. 闕永偉,程維.  武術(shù)研究. 2016(05)
[4]龍獅運動進校園 傳統(tǒng)文化壯新苗——第三屆中國中學生舞龍舞獅錦標賽暨2015年全國舞龍舞獅進中小學工作研討會舉行[J]. 郝俊.  中國學校體育. 2015(06)
[5]我國跆拳道實行聯(lián)賽制的前景分析[J]. 趙洪軍,聶遠衛(wèi).  運動. 2012(12)
[6]高校開展舞龍運動的理性思考[J]. 常明禮,王家友.  搏擊.武術(shù)科學. 2007(11)

碩士論文
[1]競技北獅運動自選套路創(chuàng)編的研究[D]. 郭躍昌.北京體育大學 2015



本文編號：3509860