中國(guó)的"舞蹈學(xué)"自1986年規(guī)范學(xué)科概念以來,其內(nèi)涵、研究方法和學(xué)科范圍等都隨著學(xué)科邊界的開放融合而不斷發(fā)展。本文梳理了"舞蹈學(xué)"學(xué)科的發(fā)展歷程,提出"舞蹈學(xué)"學(xué)科建設(shè)要在新時(shí)代文化自信的要求下探索本土話語(yǔ)體系。云南藝術(shù)學(xué)院地處國(guó)家"一帶一路"的重要通道上,多民族文化共融,需以守正出新的姿態(tài)積極構(gòu)建具有民族區(qū)域特色和時(shí)代鮮明特征的"民族舞蹈學(xué)"學(xué)科。"民族舞蹈學(xué)"是學(xué)科"本土化"追求和獲得學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的文化自覺,其學(xué)術(shù)立場(chǎng)、學(xué)理構(gòu)成與學(xué)科內(nèi)涵都需要在長(zhǎng)期的研究與實(shí)踐中逐步完善、成熟。 

【文章來源】：云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新時(shí)代文化自信與學(xué)科建設(shè)的話語(yǔ)體系
二、立足本土文化傳統(tǒng)的“民族舞蹈學(xué)”學(xué)科基礎(chǔ)
三、守正出新的“民族舞蹈學(xué)”學(xué)科展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“民族舞蹈學(xué)”學(xué)科建構(gòu)的若干思考——從“非遺名錄”舞蹈“進(jìn)校園”談起[J]. 于平.  民族藝術(shù)研究. 2018(01)



本文編號(hào)：3430636