推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的對策研究
發(fā)布時間:2021-05-05 19:12
本文基于推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的對策研究,首先分析推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的意義,以及舞蹈教學(xué)中存在的問題;其次分析推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的有效策略,通過樹立全新的舞蹈教學(xué)理念、借助多媒體教學(xué)設(shè)備、合理地運用舞蹈術(shù)語這三種方式,來實現(xiàn)舞蹈教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展;最后得出高校舞蹈教學(xué)能夠引導(dǎo)學(xué)生更為全面地了解舞蹈文化,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情操,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提升的結(jié)論。
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈的含義和功能
二、推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的意義
三、高校舞蹈教學(xué)中存在的問題
(一)課程設(shè)置不合理
(二)師資力量不足
(三)教學(xué)模式過于陳舊
四、推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的有效策略
(一)樹立全新的舞蹈教學(xué)理念
(二)借助多媒體教學(xué)設(shè)備
1.展示豐富優(yōu)質(zhì)的舞蹈視頻
2.開展舞蹈動作的分解教學(xué)
3.制作舞蹈教學(xué)的課件
(三)合理地運用舞蹈術(shù)語
五、結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時期高校師范生舞蹈教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新淺談[J]. 何柳. 大眾文藝. 2019(17)
[2]高校民族舞蹈教學(xué)中存在的問題與應(yīng)對策略分析[J]. 洪葉. 明日風尚. 2018(23)
[3]高校舞蹈教學(xué)課程的優(yōu)化策略研究[J]. 郭婷婷. 教育現(xiàn)代化. 2018(31)
[4]新時期高校師范生舞蹈教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新探索[J]. 劉銘寶. 黃河之聲. 2018(07)
[5]高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討[J]. 張丹. 明日風尚. 2018(07)
[6]淺析新形勢下高校舞蹈教學(xué)的改革和發(fā)展[J]. 劉慧. 明日風尚. 2018(04)
[7]增強高校舞蹈教學(xué)時效性的創(chuàng)新策略研究[J]. 彭飛. 現(xiàn)代交際. 2017(17)
本文編號:3170429
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈的含義和功能
二、推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的意義
三、高校舞蹈教學(xué)中存在的問題
(一)課程設(shè)置不合理
(二)師資力量不足
(三)教學(xué)模式過于陳舊
四、推動高校舞蹈教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的有效策略
(一)樹立全新的舞蹈教學(xué)理念
(二)借助多媒體教學(xué)設(shè)備
1.展示豐富優(yōu)質(zhì)的舞蹈視頻
2.開展舞蹈動作的分解教學(xué)
3.制作舞蹈教學(xué)的課件
(三)合理地運用舞蹈術(shù)語
五、結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時期高校師范生舞蹈教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新淺談[J]. 何柳. 大眾文藝. 2019(17)
[2]高校民族舞蹈教學(xué)中存在的問題與應(yīng)對策略分析[J]. 洪葉. 明日風尚. 2018(23)
[3]高校舞蹈教學(xué)課程的優(yōu)化策略研究[J]. 郭婷婷. 教育現(xiàn)代化. 2018(31)
[4]新時期高校師范生舞蹈教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新探索[J]. 劉銘寶. 黃河之聲. 2018(07)
[5]高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討[J]. 張丹. 明日風尚. 2018(07)
[6]淺析新形勢下高校舞蹈教學(xué)的改革和發(fā)展[J]. 劉慧. 明日風尚. 2018(04)
[7]增強高校舞蹈教學(xué)時效性的創(chuàng)新策略研究[J]. 彭飛. 現(xiàn)代交際. 2017(17)
本文編號:3170429
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