本文關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀拉丁舞蹈選手倫巴舞蹈關(guān)鍵技術(shù)的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步及人類發(fā)展的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新的實(shí)踐中,創(chuàng)新意識(shí)具有先導(dǎo)作用,沒有了創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新活動(dòng)就是無本之木,無水之源。正是有了創(chuàng)新意識(shí)的指導(dǎo),從古至今,人類都在進(jìn)行著自覺或不自覺地創(chuàng)新,自上世紀(jì)中葉,才對(duì)創(chuàng)新有了系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),創(chuàng)新被付諸于成果進(jìn)一步應(yīng)用于世界的各個(gè)領(lǐng)域,有力的推動(dòng)著整個(gè)世界的發(fā)展。時(shí)代的飛度發(fā)展,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步的加強(qiáng),各個(gè)國(guó)家都認(rèn)識(shí)到了國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)就是人的創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),要培養(yǎng)較高的創(chuàng)新才能的基礎(chǔ)是要有高度的創(chuàng)新意識(shí),一個(gè)社會(huì),只有具備了高度的創(chuàng)新意識(shí),才能充分發(fā)揮創(chuàng)新理念的作用,不斷取得進(jìn)步和發(fā)展。大學(xué)生是創(chuàng)新人才的生力軍,直接關(guān)系到我國(guó)綜合實(shí)力水平的高低。高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的使命,高校作為大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的重要基地,應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的歷史使命。陜西高校、大學(xué)生數(shù)量位居全國(guó)前列,大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的研究具有一定的代表意義,因此研究陜西高校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)而輻射到全國(guó),為提高我國(guó)的綜合實(shí)力具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。本研究從理論和實(shí)際兩方面相結(jié)合來分析。理論上,從概念入手分析創(chuàng)新意識(shí)內(nèi)涵,特征等提出研究的可行性概念,并對(duì)目前的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述及分析。實(shí)際上,以西安工業(yè)大學(xué)為例對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問卷,訪談等調(diào)查,對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出改善目前陜西高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的新途徑和新思路。希望本研究的成果能對(duì)更多的具有創(chuàng)新意識(shí)能力的大學(xué)生陜西高校大學(xué)生具有指導(dǎo)意義。首先從概念入手,對(duì)創(chuàng)新,創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行分析,然后對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的基本要素,特征兩方面進(jìn)行理論認(rèn)識(shí),為論文的后續(xù)研究打好理論基礎(chǔ)。然后論述培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要意義。從理論層面和現(xiàn)實(shí)層面進(jìn)行全面的分析,并結(jié)合陜西情況總結(jié)出促進(jìn)科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、提升我國(guó)教育水平意義等理論意義；提高國(guó)綜合實(shí)力促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,。根據(jù)陜西實(shí)際,結(jié)合西安工業(yè)大學(xué)的個(gè)例通過對(duì)師生的問卷和訪談對(duì)陜西高校大學(xué)生的現(xiàn)狀做出分析,并進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)分析評(píng)估的結(jié)果得出目前培養(yǎng)陜西高校大學(xué)生意識(shí)的誤區(qū)和問題,最后圍繞解決陜西高校大學(xué)生意識(shí)培養(yǎng)這一課題提出加強(qiáng)大學(xué)生三觀教育,各種環(huán)境的健康發(fā)展和創(chuàng)造學(xué)生自我培養(yǎng)的條件等對(duì)策。理論與實(shí)際相結(jié)合,通過具有代表性的個(gè)體分析研究得出研究成果,進(jìn)而對(duì)整個(gè)地區(qū)乃至國(guó)家關(guān)于大學(xué)生意識(shí)培養(yǎng)的研究提供理論支持。
【作者】雷鵬；
【導(dǎo)師】賽云秀；
【作者基本信息】西安工業(yè)大學(xué)，思想政治教育，2014，碩士
【副題名】以西安工業(yè)大學(xué)為例
【關(guān)鍵詞】陜西高校；創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)；大學(xué)生；對(duì)策；

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