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《成都體育學(xué)院》2012年碩士論文

發(fā)布時(shí)間:2016-10-21 14:13

  本文關(guān)鍵詞:舞蹈啦啦操編排藝術(shù)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《成都體育學(xué)院》 2012年

舞蹈啦啦操編排藝術(shù)研究

康思斯  

【摘要】:啦啦操項(xiàng)目越來(lái)越被社會(huì)各領(lǐng)域廣泛認(rèn)識(shí)和接受。啦啦操在發(fā)展過(guò)程中具有廣泛大眾健身性和普及性特點(diǎn)。而舞蹈啦啦操的編排藝術(shù)性一直是項(xiàng)目發(fā)展非常重要的方向性問(wèn)題,它是舞蹈啦啦操成套動(dòng)作創(chuàng)編的靈魂和核心要素。一套好的編排不僅需要難度動(dòng)作、技術(shù)技巧和巧妙連接來(lái)構(gòu)成,更需要有構(gòu)圖優(yōu)美的隊(duì)形、舞蹈動(dòng)作的變換等來(lái)體現(xiàn)其編排的藝術(shù)價(jià)值,從而提高成套動(dòng)作的藝術(shù)性和美觀性。 本文從推廣的角度審視舞蹈啦啦操的編排藝術(shù),認(rèn)為舞蹈啦啦操的編排藝術(shù)在結(jié)合規(guī)則的同時(shí)要融合更多不同民族、風(fēng)格、舞種的藝術(shù)編排元素來(lái)實(shí)現(xiàn)舞蹈啦啦操的大眾接受度和提升可觀賞性;其主要體現(xiàn)手法可以通過(guò)編排的情節(jié)性、主題性等多元化肢體語(yǔ)言和音樂(lè)元素的表達(dá)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。本文主要采用了文獻(xiàn)資料法、比較法、圖像分析法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法,著重從推廣的視角對(duì)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)性進(jìn)行了綜合研究,從而探索更有利于項(xiàng)目發(fā)展的理論和實(shí)踐方法。研究表明:(1)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)應(yīng)結(jié)合本土文化,體現(xiàn)民族文化特色;(2)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)應(yīng)結(jié)合戲劇化編排設(shè)計(jì),體現(xiàn)表演觀賞性特色;(3)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)在形式上應(yīng)體現(xiàn)多元化特色;(4)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)項(xiàng)目包裝多樣性特色;(5)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)廣泛參與性特色;(6)舞蹈啦啦操編排藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)項(xiàng)目宣傳的有利性特色。同時(shí),為了讓啦啦操項(xiàng)目更好地實(shí)施推廣,還需要加強(qiáng)啦啦操項(xiàng)目的研究和完善規(guī)則建設(shè)工作,更需要大力培養(yǎng)舞蹈啦啦操優(yōu)秀編排訓(xùn)練人才,,要加強(qiáng)啦啦操學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè),為社會(huì)培養(yǎng)更多的專門人才。 本文研究的目的不僅對(duì)啦啦操項(xiàng)目的推廣有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,而且也是舞蹈啦啦操項(xiàng)目從藝術(shù)的角度拓展了編排的內(nèi)涵和外延。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:成都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G831.4-4
【目錄】:

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【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):148103

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