本文關鍵詞：體育舞蹈國標舞交誼舞發(fā)展探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

體育文化導刊２０１１年５ｆｌ第５期ＳｐｏｒｔｓＣｕｌｔｕｒｅＧｕｉｄｅＮｏ．５．Ｍａｙ．２０１１

體育舞蹈國標舞交誼舞發(fā)展探析

孫林

（肇慶學院體育與健康學院，廣東肇慶５２６０６１）

摘要：分析體育舞蹈、國標舞、交誼舞的發(fā)展歷程，理清三者的關系及發(fā)展脈路。研究表明，三者在國外的發(fā)展呈現(xiàn)時間上的連貫性與繼承性；在國內(nèi)的發(fā)展呈現(xiàn)時間上的斷代性和現(xiàn)階段的分化性。并針對三者在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀提出整合資源等建議。

關鍵詞：群眾體育；體育舞蹈；國標舞；交誼舞

自交誼舞傳人我國到國標舞和體育舞蹈走入國際舞臺，，三者已從學習國外技術發(fā)展到亞洲領先水平。但是，有關三者的概念、基本特征、發(fā)展脈路等問題仍時時困擾著人們，并成為三者在國內(nèi)良性發(fā)展的絆腳石。諸如，在教材中，標題用“體育舞蹈”，但在內(nèi)容中卻又突然出現(xiàn)“國標舞”“交誼舞”；在文藝界，對于“國標舞是體育運動嗎”【ｌ】的爭議從沒停息過；在培訓市場更是各種術語競相混合出場：“交誼舞、國標舞、拉丁舞”培訓、“體育舞蹈、拉丁舞”培訓等。概念之間混沌模糊，上下位概念不清，甚至“體育舞蹈”在《中國圖書分類法》中處于無類可歸的尷尬境地【２ｌ，這一系列問題源于人們對三者的起源及發(fā)展脈路認知不清。因此，有必要對歷史追蹤溯源，梳理三者的關系，以實現(xiàn)各自的定位發(fā)展。

藝復興人性解放的產(chǎn)物，人們感情宣泄的需要和資本主義社會人際交往的需要使其產(chǎn)生并傳播開來。在幾個世紀漫長的發(fā)展中，歐美各國相繼出現(xiàn)了類似的關閉式對舞的現(xiàn)代形式，如１９世紀中后期探戈在西班牙出現(xiàn)，１９世紀９０年代倫巴在古巴成熟起來【４】、１９１４年間在美國產(chǎn)生了狐步舞、１９１７年在巴西桑巴發(fā)展成男女對舞形式【ｓ】，這些對舞形式成為舞會和現(xiàn)代舞廳（Ｂａｌｌｒｏｏｍ）的主要內(nèi)容，因此也被稱為“Ｂａｌｌｒｏｏｍ

Ｄａｎｃｅ”ｏ

在對舞形式的流傳過程中，出現(xiàn)了專門從事

Ｂａｌｌｒｏｏｍ

Ｄａｎｃｅ的專業(yè)人士和舞蹈團體。成立于

１９０４年的英國皇家舞蹈教師協(xié)會，于１９２４年成立了舞廳舞分會，對舞廳中流行的ＢａｌｌｒｏｏｍＤａｎｃｅ技術進行整理，將各舞種的舞姿、舞步、技法、方位術語等進行規(guī)范，統(tǒng)一了標準，形成了教材，并命名為“ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｔａｎｄａｒｄ

Ｂａｌｌｒｏｏｍ

Ｄａｎｃｅ”（譯為：

ｌ

國外交誼舞、國標舞、體育舞蹈的歷史演進國際標準交誼舞，簡稱：國標舞），內(nèi)容包括華爾茲、探戈、狐步、快步，后又整理增加了維也納華爾茲，共５個舞種，現(xiàn)今諸多的賽事仍使用“標準舞”一詞，實指這５項舞種。后來５種拉丁風格的對舞形式（Ｌａｔｉｎ

Ａｍｅｒｉｃａｎ

１．１社交舞發(fā)展成國標舞

Ｓｏｃｉａｌ

Ｄａｎｃｅ最早源于歐洲，指在公開場合集會

所跳的具有廣泛交際意義的社會性舞蹈，包括隊列舞、方形舞、圓圈舞、對舞等，其中關閉式對舞（男女近距離持抱而舞）于１５世紀出現(xiàn)在歐洲，社交舞現(xiàn)代形式的先驅華爾茲舞是人類歷史上第一種被人們創(chuàng)造出來的關閉式對舞形式【３）。關閉式對舞是文

Ｄａｎｃｅ）倫巴、恰恰、牛仔、桑

巴、斗牛也相繼被整理規(guī)范，于１９６０年正式列入世界錦標賽項目。１９６４年，團體舞（即多對選手通過隊形變化集體表現(xiàn)拉丁舞或標準舞的形式）也被納

作者簡介：孫林（１９７４－），男，湖北襄樊人。碩士，講師。主要從事體育舞蹈研究。

Ｔｅｌ：１３６２０３５３５９５。Ｅ－ｍａｉｈｚｎⅨｈ４１９＠１６３．ｃｏｍ。

萬方數(shù)據(jù)

人比賽。至此，國標舞的競賽內(nèi)容完全定型，內(nèi)容

包括標準舞、拉丁舞、團體舞，并在世界范圍內(nèi)通過競賽的形式大力推廣傳播。１．２從國標舞“變臉”成體育舞蹈

隨著國標舞國際競賽的開展和世界范圍的傳播逐步延伸，諸多國家成立了舞蹈組織，國際性的舞蹈組織也相繼成立，如１９３５年１０月在德國成立了“國際業(yè)余舞蹈組織”（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

ＡｍａｔｅｕｒＤａｎｃｅｒｓ

Ｆｅｄｅｒａｔｉｏｎ，簡稱ＦＩＤＡ）、１９５０年９月在蘇格蘭成立了“國際標準舞理事會”（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

Ｃｏｕｎｃｉｌ

ｏｆＢａｌｌｒｏｏｍ

Ｄａｎｃｉｎｇ，簡稱ＩＣＢＤ，２００５年更名為

ＷｏｒｌｄＤａｎｃｅＣｏｕｎｃｉｌ，簡稱ＷＤＣ）。

比賽的開展使國標舞的競技性得到強化，其健身功能也逐漸凸顯。同時，奧運會等強勢國際體育文化對國標舞的體育化產(chǎn)生了超強吸引。部分舞蹈組織期望以運動競賽的方式發(fā)展國標舞，并極力爭取奧林匹克委員會的支持。西德最早將這種規(guī)范化的國際標準舞稱為體育舞蹈，于２０世紀６０年代將其納人體育系統(tǒng)的管理范疇。１９５７年３月在德國成立了國際業(yè)余舞蹈者委員會（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

Ｃｏｕｎｃｉｌ

ｏｆＡｍａｔｅｕｒＤａｎｃｅｒｓ，簡稱ＩＣＡＤ）。２０世紀８０年代

ＩＣＡＤ明確了會旨——積極爭取國際奧委會內(nèi)的單

項資格，于１９９０年將組織更名為國際體育舞蹈聯(lián)合會ＩＤＳＦ（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

ＤａｎｃｅＳｐｏｒｔ

Ｆｅｄｅｒａｔｉｏｎ），在

世界范圍內(nèi)吸收會員國，并推動會員國的“ＤａｎｃｅＳｐｏｒｔ”項目在本國內(nèi)取得奧組委的認可。至此，在國際舞臺出現(xiàn)了一個項目、兩種面貌的局面。１．３國外交誼舞、國標舞、體育舞蹈的關系及演進特征

在國外，交誼舞是國標舞的前身，國標舞是交誼舞的被規(guī)范化，二者內(nèi)在結構有別；體育舞蹈是國標舞發(fā)展中的名稱更改，二者內(nèi)容一致；現(xiàn)階段國標舞與體育舞蹈同時存在，由于兩者分屬不同的組織而造成一系列名稱、概念及發(fā)展上的分歧。

從交誼舞演變成國標舞，符合事物廣義進化理論，在完成項目名稱演變的同時完成技術革命。其中，舞蹈組織的參與在項目發(fā)展上具有里程碑的意義，使交誼舞從無序到有序，從松散到集中，從混沌到清晰，漸次演變成國標舞。

從國標舞“變臉”成體育舞蹈，源于人們對項目價值觀的轉變和對項目發(fā)展路徑的選擇。國際體育強勁發(fā)展和奧林匹克文化強勢傳播促進了國標舞

萬方數(shù)據(jù)

變成體育舞蹈的外圍條件。這次轉變是一次發(fā)展模式的革命，舞蹈組織是這次革命的始作俑者，現(xiàn)代媒體和競賽傳播是背后的推手，舞蹈與體育的同源性、共融性和同功能性【６】以及Ｄａｎｃｅｓｐｏｒｔ的競技特性為該轉變提供了先決內(nèi)部條件。

兩種實踐均是項目的主動變遷與價值觀明晰選擇的結果，適應社會發(fā)展和人們健身、審美、文化傳播與交流等各方面的需求。實踐的變遷導致項目名稱和功用的變化，出現(xiàn)以項目功能命名的交誼舞聯(lián)誼的、交誼的”之義ｍ）、以性質命名的國標舞、以屬性命名的體育舞蹈，三種命名都具有明顯的價值選擇性和排他性。

２國內(nèi)交誼舞、國標舞、體育舞蹈的歷史演進２．１交誼舞的傳入與傳播

１９世紀末，由旅華外僑、舞蹈團體、留學歐美歸國人員等將西方“ＳｏｃｉＭ

Ｄａｎｃｅ”、“Ｂａｌｌｒｏｏｍ

Ｄａｎｃｅ”傳人中國各大城市，始稱交際舞。最初在租界作為正式宴會后的余興節(jié)目在外僑圈中流行，繼而中國官員及買辦宴請外賓時也開始仿效，后在新思潮推動下，漸從租界擴展到都市娛樂圈，多在上流社會流傳。據(jù)《申報》記載，２０世紀初在上海、天津等城市，有專門的跳舞家傳授歐美最新式跳舞，并通過報界大力宣傳跳舞有益身心健康。１９２０年９月８日，若干名中外女士假大東旅社開設跳舞會，以提倡社交、增進人生意義為主旨。１９２６年初起，兩江女子體育師范�？茖W校開辟大舞蹈室，請專家每周到校為學生指導交際舞一二小時。［ｇｌ１９２７年，

上海第一家營業(yè)性舞廳開設，交際舞作為一種新式娛樂逐漸在城市流行。

交誼舞自傳人初期即以其交際功能在民間自由傳播，沒有正規(guī)組織的介入。雖然在發(fā)展過程中屢次遭禁卻又頑強生長，并一直在民間潛行，其內(nèi)容以國外的ＢａｌｌｒｏｏｍＤａｎｃｅ為主，而被規(guī)范化的標準舞（ＳｔａｎｄａｒｄＢａｌｌｒｏｏｍＤａｎｃｅ）和拉丁舞（ＬａｔｉｎＤａｎｃｅ）直到上世紀８０年代末才傳人國內(nèi)。“國標舞”來源于英文“Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

Ｓｔａｎｄａｒｄ

ＢａｌｌｒｏｏｍＤａｎｃｅ”，“體育舞蹈”來源于英文“ＤａｎｃｅＳｐｏｒｔ”。兩者在國內(nèi)的正式出現(xiàn)都發(fā)韌于組織的成立。１９８９年初，中國舞蹈家協(xié)會國際標準舞總會正式成

（也稱社交舞、交際舞，Ｓｏｃｉａｌ有“社交的、交際的、２．２國標舞、體育舞蹈的傳入與傳播

立。１９８９年１月，“國際體育舞蹈俱樂部”成立。

在國標舞引進之初，文藝工作者付出了巨大的努力，如：首次引進國外教師授課、首次舉辦國標舞比賽等。１９８４年以來，先后邀請了日本、英國、美國等國家的國標舞專家前來我國進行表演與教學。１９８７年５月，中國舞協(xié)舉辦了首屆“中國杯”國際標準舞比賽并延續(xù)至今。１９９２年，文化部屬下的“中國國際標準舞協(xié)會”在民政部登記冊，正式成立。１９９３年４月２７日，民政部批準了“中國國際標準舞學會”的登記注冊。１９９３年國家教委核準北京舞蹈學院設國標舞專業(yè)，這標志著國標舞作為一門學科正式進人專業(yè)教育領域。

隨著發(fā)展，體育舞蹈項目的開展廣度和水平后來居上。１９９１年５月３日“中國體育舞蹈運動協(xié)會”成立，５月２７日中國體育舞蹈運動協(xié)會加入ＩＣＢＤ，成為世界舞蹈理事會（ＷＤＣ）的準會員和國際體育舞蹈聯(lián)合會（ＩＤＳＦ）的正式會員。同年舉行全國首屆“體育舞蹈錦標賽”，該賽事延續(xù)至今。１９９３年１２月，我國舉辦“中國上海、北京世界杯體育舞蹈錦標賽”，這是我國首次舉辦獲得世界體育舞蹈職業(yè)總會認可的世界性公開賽。１９９５年５月，我國首次派代表團赴英國參加第７０屆國際體育舞蹈錦標賽。１９９１年，國家教委頒發(fā)的《普通高等學校本科體育教育專業(yè)教學計劃》把體育舞蹈列為必修課程。２．３交誼舞、國標舞、體育舞蹈在國內(nèi)的演進特征

交誼舞、國標舞和體育舞蹈在國內(nèi)走了三條不同的發(fā)展路線。交誼舞的傳人和流行是社交開放、男女平等等新思想西風東漸的結果，是主動的過程，在民間呈自由式傳播，在傳播初期沒有相應的舞蹈組織。國標舞與體育舞蹈是項目的國際化和國內(nèi)追求項目國際化的結果。相關組織主動學習國外經(jīng)驗，體育工作者拿來了“體育舞蹈”，文藝工作者拿來了“國標舞”，二者才得予進人國人的視野。

在項目屬性上，交誼舞自始至終在群眾中作為一種休閑、娛樂、健身的項目存在，國標舞、體育舞蹈則被作為競賽項目發(fā)展。在技術上，交誼舞處于項目發(fā)展的初級階段，不受規(guī)則限制，國標舞、體育舞蹈則是項目發(fā)展的高級階段，技術更復雜，受規(guī)則規(guī)范。在發(fā)展方向上，交誼舞在民間呈現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢，與中國本土文化結合；國標舞在文藝界被深化成一種藝術表現(xiàn)形式并搬上舞臺；體育舞

萬方數(shù)據(jù)

蹈則以競賽的形式被推向市場，向產(chǎn)業(yè)化、市場化發(fā)展。在教育方面，國標舞進入舞蹈類院校成一門舞蹈類學科，體育舞蹈進入體育類院校發(fā)展成一門體育類學科。在參與人群上，體育舞蹈、國標舞的實踐主體以專業(yè)院校學生和職業(yè)舞者為主，交誼舞的實踐主體在社會普通大眾中。

３建議

交誼舞、國標舞、體育舞蹈三者在國內(nèi)的發(fā)展并不具備因果關系和包含關系，改進三者的發(fā)展局面，可從以下方面人手。加強基礎理論建設，包括學科建設、教材建設等，更要集思廣益，培養(yǎng)學科帶頭人，建設學術研究隊伍。在教育、競技、藝術、民間等領域對三者合理定位、正確引導。交誼舞走的是大眾化道路，有人民群眾的智慧優(yōu)勢和本土環(huán)境；國標舞走的是藝術化的道路，有舞蹈優(yōu)勢和舞臺環(huán)境；體育舞蹈走的是競技道路，有技術優(yōu)勢和國際競賽平臺。將三者科學定位，通過組織和政策科學引導，使三者相互補充和促進，齊頭并進，共同滿足新時期人民群眾多樣性的文化生活需要和精神需求。整合資源，使資源得到最優(yōu)化配置。國內(nèi)交誼舞、國標舞和體育舞蹈資源十分豐富，包括運動技術、文化、市場、傳媒、教育以及舞蹈從業(yè)人員等，將這些資源合理開發(fā)、有效調配，更好地滿足人們對資源的需求，實現(xiàn)三者的良性發(fā)展。

參考文獻：

【ｌ】藍戈．國際標準舞是體育運動嗎【Ｊ】．舞蹈，２００４．（５）：５３—５４．ｆ２】孫林．關于中圖法增設舞蹈運動類目的思考［Ｊ】．山東體育學

院學報，２００９（１）：５３．

【３】【法】雷米?埃斯．華爾茲史話【Ｍ】．鄭慧慧，譯．上海：上海音樂

出版社．２００６：５．

【４】歐建平．歐美舞蹈史【Ｊ】．尚舞，２００９（８）：８２—８５．

【５】于平．舞蹈文化與審美【Ｍ】．北京：中國人民大學出版社，

２００５：３２４－３２６．

【６】盧鋒，張馥郁．論舞蹈與體育的互融性發(fā)展趨勢【Ｊ】．成都體

育學院學報，２００９（９）：４３－４８．

【７】艾迪生?維斯理．朗文當代高級英語辭典【Ｍ】．朱原，等譯．朗

文出版社中國有限公司，２００ｌ：１４５３．

【８】馬軍，等．兩界三方管理下的上海舞廳業(yè)【Ｊ】．社會科學，

２００７（８）：１６９—１７７．

體育舞蹈國標舞交誼舞發(fā)展探析

作者：作者單位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次數(shù)：

孫林， SUN Lin

肇慶學院體育與健康學院,廣東肇慶,526061體育文化導刊

SPORTS CULTURE GUIDE2011(5)2次

參考文獻(8條)

1.藍戈 國際標準舞是體育運動嗎 2004(05)

2.孫林 關于中圖法增設舞蹈運動類目的思考 2009(01)3.雷米·埃斯;鄭慧慧 華爾茲史話 20064.歐建平 歐美舞蹈史 2009(08)5.于平 舞蹈文化與審美 2005

6.盧鋒;張馥郁 論舞蹈與體育的互融性發(fā)展趨勢[期刊論文]-成都體育學院學報 2009(09)7.艾迪生·維斯理;朱原 朗文當代高級英語辭典 2001

8.馬軍 兩界三方管理下的上海舞廳業(yè)[期刊論文]-社會科學 2007(08)

本文讀者也讀過(10條)

1. 張卓嫻 華爾茲的舞步[期刊論文]-太空探索2011(3)

2. 史國生.張輝.錢競光.李明華.劉中平.SHI Guo-sheng.ZHANG Hui.QIAN Jing-guang.LI Ming-hua.LIU Zhong-ping "訓科醫(yī)管"一體化管理模式在運動隊備戰(zhàn)重大賽事中的作用——以南京體育學院運動隊備戰(zhàn)全運會為例[期刊論文]-南京體育學院學報（社會科學版）2010,24(1)

3. 趙媛媛.王健.孟昭鑫.ZHAO Yuan-yuan.WANG Jian.MENG Zhao-xin 對1994-2005年體育舞蹈文獻的元分析[期刊論文]-首都體育學院學報2005,17(5)

4. 石紅霞.SHI Hong-xia 南京體育學院高等教學管理改革與探索[期刊論文]-南京體育學院學報（社會科學版）2003,17(4)

5. 高斌.井志俠.GAO Bin.JING Zhi-xia 體育舞蹈華爾茲的技巧分析[期刊論文]-科技信息2011(13)6. 肖菊香.魏華 華爾茲教學的程序及方法[期刊論文]-咸寧學院學報2005,25(3)7. 熊云 "國標舞"的美學價值[期刊論文]-藝術評論2010(11)

8. 余斌 校園集體舞華爾茲易出現(xiàn)的錯誤及糾錯方法[期刊論文]-體育教學2009(6)

9. 南京體育學院課題組 論社會主義市場經(jīng)濟條件下的競技體育"舉國體制"[期刊論文]-南京體育學院學報(社會科學版)2010,24(6)

10. 張士文.李靜 淺談高校開設體育舞蹈課的價值[期刊論文]-中國科技縱橫2010(23)

引證文獻(2條)

1.孫林 《中圖法》第5版體育舞蹈、國標舞、交際舞類目修訂分析[期刊論文]-圖書館學刊 2012(6)2.孫林 中圖法第5版G8體育類目修訂分析[期刊論文]-體育文化導刊 2012(7)

引用本文格式：孫林.SUN Lin 體育舞蹈國標舞交誼舞發(fā)展探析[期刊論文]-體育文化導刊 2011(5)

博泰典藏網(wǎng)btdcw.com包含總結匯報、農(nóng)林牧漁、求職職場、教學研究、人文社科、行業(yè)論文、表格模板、自然科學、初中教育、外語學習以及體育舞蹈國標舞交誼舞發(fā)展探析_圖文等內(nèi)容。

  本文關鍵詞：體育舞蹈國標舞交誼舞發(fā)展探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。