張伯苓先生是我國(guó)近代著名的教育家、體育家。他生于亂世,集畢生之精力“教育救國(guó)”,并創(chuàng)辦了南開(kāi)系列學(xué)校;他將國(guó)家的希望寄托于教育,將人民的生存發(fā)展與體育相連,為體育賦予了救國(guó)救民的使命。張伯苓先生的體育思想包括學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育和女子體育四大方面。他在體育方面的觀點(diǎn)及實(shí)行的措施不僅促進(jìn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展,而且也為解決當(dāng)下我國(guó)體育發(fā)展中存在的問(wèn)題提供了思路;對(duì)其體育思想進(jìn)行深入挖掘,取其精華、去其糟粕,可為我國(guó)體育發(fā)展提供一些啟示。本文主要以文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、歷史分析法和專(zhuān)家訪談法為研究方法,研究了張伯苓先生體育思想的學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育和女子體育四大方面。其中學(xué)校體育思想包括:體育與運(yùn)動(dòng)雙軌;身體與思想并行;民主與強(qiáng)迫結(jié)合;教師與學(xué)生共進(jìn)。競(jìng)技體育思想包括:反對(duì)特權(quán),強(qiáng)調(diào)公平;物質(zhì)保障,精神嘉獎(jiǎng);維護(hù)主權(quán),興辦賽事;引進(jìn)奧運(yùn),融入世界。群眾體育思想包括:強(qiáng)健國(guó)民,救國(guó)興國(guó);提倡體育,務(wù)求普遍;撥云見(jiàn)日,重識(shí)體育;以體祛私,以體錘勇。女子體育思想包括:解放思想,男女平等;平均男女,促進(jìn)健全;倡導(dǎo)女子運(yùn)動(dòng)比賽。根據(jù)研究?jī)?nèi)容得出相應(yīng)的促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的啟示:在... 

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 當(dāng)下我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展面臨諸多方面的困境
        1.1.2 張伯苓是近代中國(guó)體育事業(yè)先驅(qū)者和奠基人之一
        1.1.3 研究張伯苓體育思想有利于現(xiàn)代體育事業(yè)的發(fā)展
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 概念界定
        2.1.1 思想
        2.1.2 體育思想
        2.1.3 張伯苓體育思想
    2.2 張伯苓生平事跡簡(jiǎn)述
        2.2.1 家學(xué)淵源,求學(xué)坎坷
        2.2.2 師承名門(mén),初識(shí)體育
        2.2.3 難忘國(guó)恥,棄軍從教
        2.2.4 教育救國(guó),創(chuàng)辦南開(kāi)
    2.3 褒貶不一張伯苓先生
        2.3.1 救國(guó)救民,創(chuàng)建南開(kāi)
        2.3.2 迫于無(wú)奈,就職南京
        2.3.3 基于歷史,辯證評(píng)價(jià)
    2.4 張伯苓辦學(xué)理念研究
        2.4.1 為人者首先要愛(ài)國(guó)
        2.4.2 知中國(guó)并服務(wù)中國(guó)
        2.4.3 私立學(xué)校非私有學(xué)校
    2.5 張伯苓體育觀點(diǎn)研究
        2.5.1 強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身
        2.5.2 教育里若沒(méi)有體育,就不完全
        2.5.3 不懂體育的人,不應(yīng)該當(dāng)校長(zhǎng)
        2.5.4 德智體中我國(guó)人所最缺者為體
        2.5.5 道德高且讀書(shū)佳者,身體亦健
        2.5.6 推行強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
3 研究對(duì)象與研究方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 邏輯分析法
        3.2.3 歷史分析法
        3.2.4 專(zhuān)家訪談法
4 研究?jī)?nèi)容
    4.1 張伯苓體育思想產(chǎn)生的背景研究
        4.1.1 張伯苓體育思想產(chǎn)生的政治背景
        4.1.2 張伯苓體育思想產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)背景
        4.1.3 張伯苓體育思想產(chǎn)生的文化背景
        4.1.4 張伯苓體育思想產(chǎn)生的軍事背景
        4.1.5 張伯苓體育思想產(chǎn)生的國(guó)際背景
        4.1.6 張伯苓體育思想產(chǎn)生的教育背景
    4.2 張伯苓學(xué)校體育思想
        4.2.1 體育與運(yùn)動(dòng)雙軌
        4.2.2 身體與思想并行
        4.2.3 民主與強(qiáng)迫結(jié)合
        4.2.4 教師與學(xué)生共進(jìn)
    4.3 張伯苓競(jìng)技體育思想
        4.3.1 反對(duì)特權(quán),強(qiáng)調(diào)公平
        4.3.2 物質(zhì)保障,精神嘉獎(jiǎng)
        4.3.3 維護(hù)主權(quán),興辦賽事
        4.3.4 引進(jìn)奧運(yùn),融入世界
    4.4 張伯苓群眾體育思想
        4.4.1 強(qiáng)健國(guó)民,救國(guó)興國(guó)
        4.4.2 提倡體育,務(wù)求普遍
        4.4.3 撥云見(jiàn)日,重識(shí)體育
        4.4.4 以體祛私,以體錘勇
    4.5 張伯苓女子體育思想
        4.5.1 解放思想,提升女權(quán)
        4.5.2 平均男女,促進(jìn)健全
        4.5.3 鼓勵(lì)參賽,展示女權(quán)
5 張伯苓體育思想對(duì)我國(guó)體育發(fā)展的啟示
    5.1 張伯苓學(xué)校體育思想對(duì)現(xiàn)代學(xué)校體育發(fā)展的啟示
        5.1.1 優(yōu)化落實(shí)體育課程,豐富課外體育活動(dòng)
        5.1.2 提高學(xué)生身體素質(zhì),建立健全學(xué)生人格
        5.1.3 強(qiáng)迫民主相融,激發(fā)興趣促進(jìn)健康提升
        5.1.4 建設(shè)校園體育文化,凸顯教師榜樣作用
    5.2 張伯苓競(jìng)技體育思想對(duì)現(xiàn)代競(jìng)技體育發(fā)展的啟示
        5.2.1 促進(jìn)競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展
        5.2.2 保障退役運(yùn)動(dòng)員合法權(quán)益
        5.2.3 積極承辦國(guó)際型體育賽事
        5.2.4 助力男子足籃排爭(zhēng)金奪銀
    5.3 張伯苓群眾體育思想對(duì)現(xiàn)代群眾體育發(fā)展的啟示
        5.3.1 提高人民健康水平,助力偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)
        5.3.2 解決發(fā)展不平衡矛盾,促進(jìn)群眾體育充分發(fā)展
        5.3.3 樹(shù)立防未然治未病意識(shí),推廣運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)理念
        5.3.4 弘揚(yáng)中華體育精神,傳承優(yōu)秀民族民間體育文化
    5.4 張伯苓女子體育思想對(duì)現(xiàn)代女子體育發(fā)展的啟示
        5.4.1 豐富女子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,追求差異中的平等
        5.4.2 打破傳統(tǒng)審美羈絆,淬煉女子運(yùn)動(dòng)健康之美
        5.4.3 促進(jìn)女子參加體育競(jìng)賽,養(yǎng)成終身體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
參考文獻(xiàn)
附錄一 張伯苓體育思想專(zhuān)家訪談提綱
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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