健康障礙的消除與人民幸福生活的實現(xiàn):習(xí)近平人民健康思想研究
發(fā)布時間:2022-08-12 18:44
習(xí)近平對人民健康和健康權(quán)益等問題的闡述構(gòu)成了一個豐富的思想體系,很好地表達了我們黨"以人民為中心"的執(zhí)政理念,蘊含著豐富的人權(quán)價值。習(xí)近平站在"以人民為中心"的價值高度,不斷強調(diào)增進人民健康、保障人民健康權(quán)益是人民追求美好和幸福生活的需要。在戰(zhàn)略政策層面,習(xí)近平系統(tǒng)剖析了各種阻礙人民健康權(quán)益獲得的障礙性因素,提出了"將健康融入所有政策"的政策設(shè)計理念。我們有理由相信,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下,中國必定能夠建成與社會主義現(xiàn)代化強國相適應(yīng)的健康國家。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、“以人民為中心”:保障健康權(quán)益的價值定位
二、消除人民健康面臨的結(jié)構(gòu)性障礙:習(xí)近平的戰(zhàn)略性思考
三、“將健康融入所有政策”:習(xí)近平的政策設(shè)計思維
【參考文獻】:
期刊論文
[1]積極的公共政策與健康權(quán)保障:新議題和新框架[J]. 唐賢興,馬婷. 復(fù)旦政治學(xué)評論. 2018(01)
[2]家庭人力資本投入、社會網(wǎng)絡(luò)與農(nóng)村代際貧困[J]. 劉歡,胡天天. 教育與經(jīng)濟. 2017(05)
[3]將環(huán)境與健康融入中國發(fā)展戰(zhàn)略:新常態(tài)與新挑戰(zhàn)[J]. 賀珍怡. 學(xué)海. 2017(01)
[4]抓住機遇立足優(yōu)勢積極作為 系統(tǒng)謀劃“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展[J]. 習(xí)近平. 黨建. 2015(06)
[5]中國多維貧困的動態(tài)變化:1991-2011[J]. 張全紅. 財經(jīng)研究. 2015(04)
[6]中國的環(huán)境污染與經(jīng)濟增長[J]. 王敏,黃瀅. 經(jīng)濟學(xué)(季刊). 2015(02)
[7]教育如何影響了人們的健康?——來自中國老年人的證據(jù)[J]. 程令國,張曄,沈可. 經(jīng)濟學(xué)(季刊). 2015(01)
[8]生態(tài)興則文明興——推進生態(tài)建設(shè) 打造“綠色浙江”[J]. 習(xí)近平. 求是. 2003(13)
本文編號:3676402
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、“以人民為中心”:保障健康權(quán)益的價值定位
二、消除人民健康面臨的結(jié)構(gòu)性障礙:習(xí)近平的戰(zhàn)略性思考
三、“將健康融入所有政策”:習(xí)近平的政策設(shè)計思維
【參考文獻】:
期刊論文
[1]積極的公共政策與健康權(quán)保障:新議題和新框架[J]. 唐賢興,馬婷. 復(fù)旦政治學(xué)評論. 2018(01)
[2]家庭人力資本投入、社會網(wǎng)絡(luò)與農(nóng)村代際貧困[J]. 劉歡,胡天天. 教育與經(jīng)濟. 2017(05)
[3]將環(huán)境與健康融入中國發(fā)展戰(zhàn)略:新常態(tài)與新挑戰(zhàn)[J]. 賀珍怡. 學(xué)海. 2017(01)
[4]抓住機遇立足優(yōu)勢積極作為 系統(tǒng)謀劃“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展[J]. 習(xí)近平. 黨建. 2015(06)
[5]中國多維貧困的動態(tài)變化:1991-2011[J]. 張全紅. 財經(jīng)研究. 2015(04)
[6]中國的環(huán)境污染與經(jīng)濟增長[J]. 王敏,黃瀅. 經(jīng)濟學(xué)(季刊). 2015(02)
[7]教育如何影響了人們的健康?——來自中國老年人的證據(jù)[J]. 程令國,張曄,沈可. 經(jīng)濟學(xué)(季刊). 2015(01)
[8]生態(tài)興則文明興——推進生態(tài)建設(shè) 打造“綠色浙江”[J]. 習(xí)近平. 求是. 2003(13)
本文編號:3676402
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