2012年11月,中國共產(chǎn)黨第十八次全國人民代表大會明確提出“要倡導(dǎo)人類命運共同體意識,在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切”。習(xí)近平總書記多次在國際演講中強調(diào),隨著世界經(jīng)濟發(fā)展和全球問題出現(xiàn),沒有一個國家能獨善其身,國際社會日益成為一個“你中有我、我中有你”的“命運共同體”。2019年10月,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議提出,堅持和完善獨立自主的和平外交政策,推動構(gòu)建人類命運共同體。世界發(fā)展離不開各國的努力,中國是人類命運共同體理念的倡導(dǎo)者,是構(gòu)建人類命運共同體的先行者,作為負(fù)責(zé)任的大國,中國有義務(wù)貢獻中國智慧和中國力量,為全人類發(fā)展做出貢獻。這離不開新時代中奮斗的青年一代,更是對中國青少年的挑戰(zhàn)和期盼。高中學(xué)生是祖國未來建設(shè)和發(fā)展的新生力量,也是繼續(xù)推動“人類命運共同體”和“一帶一路”持續(xù)發(fā)展的希望。他們?nèi)遮叧墒斓睦斫饬退季S能力,對事物的分析、質(zhì)疑和批判的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度為自身發(fā)展提供了可能性。因此,對高中學(xué)生進行國際視野培養(yǎng)是時代形勢的需要,也是高中學(xué)生成長的內(nèi)在要求。2010年5月5日,國務(wù)院常務(wù)會議審議并通過《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020... 

【文章來源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

必修4,77頁），只有中外兼蓄，博采眾長，才能發(fā)展，只有敢于批判、敢于質(zhì)疑才能開創(chuàng)創(chuàng)新局面

【參考文獻】：
期刊論文
[1]新時代思政課教師隊伍建設(shè)的內(nèi)在邏輯與發(fā)展路徑[J]. 李軍.  南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(06)
[2]視野要廣:思政課教師的基本功[J]. 徐奉臻.  思想政治教育研究. 2019(03)
[3]堅守共同信仰,實現(xiàn)共同成長——對思政課教師成長與發(fā)展路徑的思考[J]. 周增為.  中國教師. 2019(05)
[4]思政課教師“視野要廣”[J]. 林靜.  共產(chǎn)黨員(河北). 2019(10)
[5]教材內(nèi)涵及其研究的國際視野[J]. 徐斌艷.  全球教育展望. 2019(03)
[6]“社會教育資源”解析[J]. 侯懷銀,尚瑞茜.  中國成人教育. 2019(02)
[7]把社會資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校教育資源[J]. 鮑海影.  北京教育(普教版). 2018(08)
[8]新常態(tài)下高中政治教學(xué)與提高課堂有效性分析[J]. 雷慧.  才智. 2018(06)
[9]“辯論研討”教學(xué)模式在思政理論課教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 楊寄榮.  思想政治課研究. 2017(06)
[10]高中生國際視野教育實施途徑序列研究[J]. 張來春.  教育科學(xué)論壇. 2017(04)

碩士論文
[1]文明史觀在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 徐微.揚州大學(xué) 2018
[2]人教版初中英語教科書中的國際理解教育內(nèi)容研究[D]. 任晶晶.西南大學(xué) 2017
[3]小學(xué)教師全球素養(yǎng)的調(diào)查與對策研究[D]. 劉曉.華東師范大學(xué) 2015
[4]國際視野下教師人性及其發(fā)展初探[D]. 孟繁勝.東北師范大學(xué) 2006



本文編號：3322067