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借鑒地方民族裝飾藝術以培養(yǎng)高職學生藝術設計能力的研究

發(fā)布時間:2017-07-29 20:18

  本文關鍵詞:借鑒地方民族裝飾藝術以培養(yǎng)高職學生藝術設計能力的研究


  更多相關文章: 設計能力 展示平臺 課程設置 藝術審美 教學材料 野獸派 內驅力 侗族文化 創(chuàng)作才能 高職藝術設計


【摘要】:高職院校在課程設置上各具特色,地方民族裝飾專業(yè)因其特殊性需要不斷挖掘民族裝飾的藝術性。本文基于地方民族裝飾開展研究,以此作為培養(yǎng)學生民族情感的載體;在課程設置上利用采風等多種形式,以有效激發(fā)學生的學習興趣;結合學生的親身感受進行藝術創(chuàng)作,以啟發(fā)學生的靈感;利用成果展示平臺考核學生成績,實現(xiàn)將課堂所學知識和藝術產品相融合,切實提高學生的藝術設計能力。
【作者單位】: 廣西演藝職業(yè)學院;
【關鍵詞】設計能力;展示平臺;課程設置;藝術審美;教學材料;野獸派;內驅力;侗族文化;創(chuàng)作才能;高職藝術設計;
【基金】:項目名稱《高職高專設計專業(yè)學生民族裝飾元素應用能力培養(yǎng)模式的研究與實踐》項目編號:2011JGA294
【分類號】:J50-4;G712
【正文快照】:

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本文編號:590919

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