發(fā)布時(shí)間：2024-05-11 04:58

　　隨著我國(guó)建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展趨于成熟,對(duì)于專業(yè)人才的綜合能力要求也越來(lái)越高。在現(xiàn)代學(xué)徒制的背景下,充分利用BIM的前沿科學(xué)技術(shù)來(lái)強(qiáng)化專業(yè)人才的培養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)教學(xué)的改革有重要作用。文章基于現(xiàn)代學(xué)徒制背景下,結(jié)合BIM技術(shù)課程與建筑裝飾專業(yè)課程體系的現(xiàn)狀,提出了BIM技術(shù)與專業(yè)教學(xué)改革的融合措施。

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【文章目錄】：
1 現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵
2 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下BIM課程在建筑裝飾專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀
3 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下BIM課程在建筑裝飾專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)施措施
    3.1 校企合作
    3.2 雙導(dǎo)師制
    3.3 實(shí)訓(xùn)基地的打造
    3.4 頂崗實(shí)習(xí)管理
4 結(jié)束語(yǔ)



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