《建筑裝飾識(shí)圖與AutoCAD制圖》課程線上教學(xué)模式探析
發(fā)布時(shí)間:2022-01-07 19:44
為做好新冠肺炎疫情防控期間教育教學(xué)工作,落實(shí)"停課不停學(xué)"的部署,本工學(xué)部教師群策群力,通過(guò)線上教學(xué)工具,結(jié)合中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程(學(xué)生線上自學(xué)用),采取"在線課程+直播課程"的教學(xué)模式,提高了師生的教與學(xué)的熱情,取得了良好的教學(xué)效果。文章全面回顧總結(jié)前階段線上教育教學(xué)工作,總結(jié)線上教學(xué)總體設(shè)計(jì)、在線教學(xué)模式、課程內(nèi)容編排、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等方面的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望為推動(dòng)線上教學(xué)創(chuàng)新成果同線下常規(guī)教學(xué)深度融合提供參考。
【文章來(lái)源】:廣東蠶業(yè). 2020,54(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 教學(xué)改革思路及具體做法
1.1 精心組織,實(shí)現(xiàn)課前“三備”
1.1.1 視頻會(huì)議,備授課計(jì)劃與教學(xué)模式
1.1.2 千挑萬(wàn)選,備教學(xué)資源
1.1.3 細(xì)致摸底,備學(xué)情與授課條件
1.2 精準(zhǔn)規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)
1.2.1 整體規(guī)劃課程內(nèi)容,明晰重點(diǎn)難點(diǎn)
1.2.2 巧妙設(shè)計(jì)線上自學(xué)與直播講授時(shí)長(zhǎng)比例,保持新鮮感
1.2.3 合理規(guī)劃聽(tīng)課學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)踐課時(shí)比例,確保理實(shí)結(jié)合
1.3 嚴(yán)密監(jiān)督,多種形式獲得反饋與評(píng)價(jià)
2 在線教學(xué)實(shí)施成效
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“建筑裝飾制圖與識(shí)圖”課程“教、學(xué)、做、評(píng)”一體化教學(xué)研究[J]. 楊浩. 戲劇之家. 2019(17)
本文編號(hào):3575152
【文章來(lái)源】:廣東蠶業(yè). 2020,54(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 教學(xué)改革思路及具體做法
1.1 精心組織,實(shí)現(xiàn)課前“三備”
1.1.1 視頻會(huì)議,備授課計(jì)劃與教學(xué)模式
1.1.2 千挑萬(wàn)選,備教學(xué)資源
1.1.3 細(xì)致摸底,備學(xué)情與授課條件
1.2 精準(zhǔn)規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)
1.2.1 整體規(guī)劃課程內(nèi)容,明晰重點(diǎn)難點(diǎn)
1.2.2 巧妙設(shè)計(jì)線上自學(xué)與直播講授時(shí)長(zhǎng)比例,保持新鮮感
1.2.3 合理規(guī)劃聽(tīng)課學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)踐課時(shí)比例,確保理實(shí)結(jié)合
1.3 嚴(yán)密監(jiān)督,多種形式獲得反饋與評(píng)價(jià)
2 在線教學(xué)實(shí)施成效
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“建筑裝飾制圖與識(shí)圖”課程“教、學(xué)、做、評(píng)”一體化教學(xué)研究[J]. 楊浩. 戲劇之家. 2019(17)
本文編號(hào):3575152
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