隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的發(fā)展,人才成為一個城市和社會發(fā)展的重要推動力,當今時代的競爭也就成為了人才的競爭。而中職教育以培養(yǎng)專業(yè)型、技能型和實踐型的學生為主。為了培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要的人才,中職院校建筑裝飾專業(yè)的實踐教學改革研究至關(guān)重要。本文針對建筑裝飾專業(yè)教學實踐的方式和方法進行研究,以供大家參考。 

【文章來源】：居舍. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 建筑裝飾專業(yè)教學實踐的項目教學法
2 “教”、“學”、“做”、“賽”一體化模式的應用
3 充分應用“工地學校”教學模式
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]創(chuàng)新能力導向的高職理實一體化實訓室建設(shè)[J]. 鄒心遙.  實驗室研究與探索. 2017(04)
[4]中職學校建筑裝飾專業(yè)建筑構(gòu)造課程教學探討[J]. 郭倩.  新絲路(下旬). 2016(12)



本文編號：2995299