中職院校工藝美術(shù)專業(yè)的技能培養(yǎng)范圍廣泛,有12種不同行業(yè)的工藝美術(shù)專業(yè)技能方向。職業(yè)教育與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān),因此,中職教育應(yīng)以為地方區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)人才為理念,設(shè)置合適的專業(yè),培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需求的人才。中職工藝美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的教學(xué)目前存在一些問(wèn)題,如專業(yè)課程設(shè)置落后、課程設(shè)置不全面、教師未及時(shí)學(xué)習(xí)與補(bǔ)充新興技術(shù)知識(shí)、專業(yè)教材陳舊等。該文作者反思上述的問(wèn)題,探索如何更好地開(kāi)展中職工藝美術(shù)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)方向教學(xué)。 

【文章來(lái)源】：美術(shù)教育研究. 2020年21期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、職業(yè)教育與當(dāng)?shù)貐^(qū)域發(fā)展關(guān)系密切
二、中職院校工藝美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向教學(xué)目前存在的問(wèn)題
    1. 專業(yè)課程設(shè)置落后
    2. 專業(yè)課程設(shè)置不夠全面
    3. 專業(yè)教師難以學(xué)習(xí)與補(bǔ)充新興的技術(shù)知識(shí)
    4. 專業(yè)教材陳舊
三、中職工藝美術(shù)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向如何更好地開(kāi)展教學(xué)的思考
    1. 專業(yè)課程改革與優(yōu)化建設(shè)
    2. 校企合作，深度融合
    3. 教師要走出校門(mén)，走向市場(chǎng)和企業(yè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的行業(yè)和專業(yè)知識(shí)，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念
四、中職人才培養(yǎng)的最終要求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]訂單式人才培養(yǎng)模式下居住空間設(shè)計(jì)課程改革與實(shí)踐研究[J]. 羅敏華.  居業(yè). 2020(05)
[2]室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)施工工藝精品課程建設(shè)實(shí)施初步規(guī)劃[J]. 王健,李秋穎.  建材與裝飾. 2019(32)



本文編號(hào)：2933873